亲爱的家长朋友们:
您好!
真诚地感谢您和家人在疫情防控期间对学校和老师工作的理解和配合。在这个不同寻常的假期,我们打乱了原有的生活节奏,接受着国家、社会、家庭对自己的考验。或许,您还在为孩子无法如期返回课堂而焦虑、彷徨,我们也同样期盼见到孩子们,所以从未间断对开学各项工作的筹备与努力,我们相信开学的一天很快到来。为了尽早夺取战“疫”的胜利,帮助孩子充实度过假期,我们向家长朋友们发出以下倡议:
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一、督促孩子——自主学习
延迟开学,考验的是学生,测试的是家长。我校通过线上学习安排,来实现“停课不停教,停课不停学”,倡导家长朋友们把“书房变课堂”,把“客厅当操场”,创新布置“学习场域”,拟定“家庭小型学校”,督促孩子按时上好“网络课堂”,担起教师及班主任的责任与义务,优化孩子的作息时间,在常规预防疫情的基础上,在非常时期陪伴孩子自主学习,帮助孩子积蓄力量。董仲舒三年不窥园,管宁割席分坐,蒲松龄草亭路问,希望您的孩子在您的督促陪伴下,如古人一样勤学、苦读,守住求学的初心,增强学习的信心,用心自我教育,严格自主管理,在家学习也能感觉如同在学校学习一般安心、踏实。
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二、陪伴孩子——共同成长
疫情把活泼好动的青少年们拘束在家里,虽然减少了老师和孩子们的陪伴,却增多了家长们与孩子朝夕相处的温馨时光。白岩松说:“隔离病毒,但不隔离爱”,希望您能好好利用这段时间,放下手机,以身作则,和孩子一起阅读、关心时事。多夸夸孩子的优点,多聊聊孩子的爱好,多谈谈孩子的学习,多想想孩子的未来,多关注孩子的心理,让我们一起在这场灾难中实现生命的自我建设、共同成长,如同沸水中的茶叶,改变自己的同时,从而让水也茶香四溢。终有一天,面对磨难,我们能学会笑看云起,送走心上踩过的动静,熬过独自疼痛的时光,于是惊艳,风雨过后,夕阳温柔。
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三、引导孩子——守“土”有责
家庭教育的本质特点就是生活教育。正如教育家陶行知所说,好的生活就是好的教育。谁说孩子因为疫情耽误了学习,人生的课堂从来都是身教胜于言传。疫情中平凡而伟岸的身影正是一本本生动、鲜活、有感染力的教材,他们用实际行动教会孩子们:奉献、担当、坚守、勇敢。了解冠状病毒是科普;看各方呼吁是教育;关心逆行人员是感恩;不信谣、不传谣是理智;想想能做什么是担当;所以家长朋友们应该引导孩子从这次疫情中懂得尊重生命、敬畏自然,感悟远方的人和事都与我有关,学会守“土”有责,学会“有一分热,发一分光”,正如托尔斯泰说的那样:“在每个人的灵魂中,潜伏着高贵的火焰,有一天会使他成为一个英雄”。
同时,希望家长们能积极配合学校对于孩子假期动向与健康情况的排查,如实汇报孩子的各项情况,时刻留意我们关于开学的安排与通知。在我们共同的努力下,相信过不了多久,又会听到孩子们朗朗读书声,看到他们在教室里学习、在操场上奔跑,在校园里沐浴春光的身影。
病毒隔离了校园,隔离不了青少年的梦想,我们一切的努力都是为了让孩子成为更好的自己!愿山河无恙,人间安好!
河南省淮滨高级中学
2020年2月28日