李明校长主持召开《实施意见》学习研讨会
研讨会以学习研讨《河南省人民政府办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)文件精神为主题,从以下三个层面有序展开:
一是文件的学习与理解。同志们结合自己近段时间的学习,谈谈自己的认识与领悟。
二是现实的思考与分析。同志们根据普通高中的发展和改革目标,客观审视我校各方面工作的开展实际,深入分析发展优势,查找问题差距。
三是今后的规划与行动。同志们结合自己的岗位职责,对标文件要求,确定目标方向,制定计划,积极行动。
李明校长领学《实施意见》
研讨会上,大家围绕《实施意见》的具体内容及淮滨高中育人方式的实际状况畅所欲言。其间李明校长及班子成员不时与发言同志互动交流。大家认为:目前,普通高中育人方式改革已经进入关键期,《实施意见》的发布,明晰了普通高中的培养目标,指出了十项重点任务,把招生改革、考试改革、教育教学改革一体化推进。会议结合我校“教育:生命对生命的影响”教育思想引领下的六大工程,探讨了我校“五育并举”、课堂教学改革、校本课程开发、信息技术与课堂教学的深度融合、综合素质评价、社团活动、特色发展等工作,客观地分析了当前我校所取得的成绩,同时也指出了存在的问题。各与会同志结合我校实际和所分管的工作,谈了各自的思考与下阶段工作打算。
李明校长从教育理论和国家教育政策的高度,强调了育人方式改革的重要意义和时代价值,带领参会同志对《实施意见》进行逐字逐句的解读和学习。他提醒大家,要高度重视《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》文件中提出的普通高中在人才培养中的关键作用及对提高国民整体素质所具有的重要意义,找准自我定位。接着,李校长带领大家详细解读了《实施意见》中的目标:进一步健全立德树人落实机制;全面实施普通高中新课程新教材;基本完善符合新课程要求的教学管理机制;基本建立科学的教育评价体系;有效保障师资、明显改善办学条件、健全经费保障机制;基本形成普通高中多样化有特色发展的格局,他重点分析了“1256”工程的内涵与要求,并对“多样化”、“特色”进行了解读。他要求大家要理性看待学校的发展,希望大家根据文件精神立足办学实际,明确所担职责,不断开拓进取。李校长的系统领学与解读,触发了与会同志的深深思考,让大家更加深刻地领会《实施意见》的精神实质。
学校班子成员谈《实施意见》学习心得
研讨会进行了3个多小时,大家发言踊跃,整个研讨过程,互动交流引人深思,参会人员学有所获,这次对《实施意见》学习研讨为淮滨高中的未来发展凝聚了新的教育智慧,标志着淮滨高中的教育事业在新的历史起点将开启崭新的篇章。
处室及年级负责人谈《实施意见》学习心得