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    时光匆匆如流水，五个月的时间，不过是淮滨高中素拓营两次集中培训的小小间隙。一路艰辛跋涉，一路满怀希望。在这个天朗气清、暖意融融的美好季节，我们怀着新的喜悦，揣着新的憧憬，带着新的追求，再一次迎来了北京师范大学教授、高级实验师陈飞星博士。陈教授迈着轻快的步子，激情澎湃地走进了宁静和谐的淮高校园，为我们素拓营的教练员们开展第四次集中培训。

    2018年4月25日上午8：20，淮高素拓营全体教练员和陈教授碰面。简单的问候，熟悉的开场，团委书记王湘军先是向陈教授汇报了几个月以来素拓营的相关工作：为更好地开展基于“生命成长”的素质拓展活动，推进素质拓展训练在我校生根发芽，创建中国素质拓展教育第一校，全体素拓教练员进行了多次集中研讨，成果丰硕；为更好地把素拓与教学联系在一起，形成具有我校特色的素质拓展训练校本课程，各位素拓营教练员在校内外进行了形式多样、内容丰富的实践操练，影响良好；另外，校本课程开发教材《教练指南》的底稿已初具模型，亟待增加新的内容并逐渐完善。陈教授没在身旁督导的日子里，素拓营成员的努力也从来没有停下过脚步。

    回顾过去是为了更好地规划未来，简单地评价之后，陈教授带领素拓营成员立即进入了紧张充实的培训状态。我们这次培训操练接触的第一个项目就是“玲珑塔”（“叠杯子”），素拓营成员分为六个五人小组进行比拼，每个小组得到一定数量的纸杯，并持有纸杯的唯一传送和搭建工具——一根系上五条彩色细线（细线长约一米）的橡皮筋。这个游戏的任务和规则就是每队五名队员分别手持一根彩色细线的一端，控制细线另一端的橡皮筋来传送并搭建纸杯，只能通过细线的拉紧或放松移动纸杯，最先按照教练指定的要求完成任务的团队，即为优胜团队，纸杯数量及叠放形状由教练指定。陈教练的要求是，纸杯叠起来的高度最高，且纸杯数量较少的团队获胜。

    每个小组的各个成员开始发挥了自己的聪明才智，大家积极踊跃，相互协同配合，最终完成了自己的小组作品。经过现场激烈的比拼，结果是第五小组的“玲珑塔”以14层的高度和69个纸杯数量获胜。游戏过后，我们进行了充分的分析和讨论，用系着细线的橡皮筋搭建杯子，本身就是一项挑战不可能的任务，这个游戏注重的是目标和基础的协调，既要有远大目标又要能脚踏实地。对于学生来说，这个游戏可以帮助他们树立远大目标，夯实基础，精心设计自己的学习过程（寻梦之旅），而且还要懂得团队协作，统一指挥，学会服从，相互配合，当然，更需要的是游戏参与者的细心和耐心。游戏过后，我们收获良多，感慨颇深，陈教授还给了我们关于这个游戏变式的运用，根据运用对象的不同，可以随意调整。

    紧接着进行了第二个游戏项目，陈教授先是播放了经典电影“泰坦尼克号”的插曲，带我们简单回顾了电影中海难发生之后的凄美故事。当我们沉浸在“泰坦尼克号”的动人故事中，陈教授话锋一转，向我们发出了疑问：如果在现实生活中，我们遇到海难，漂泊在远离大陆的海洋上，应该怎么办？于是，分组之后，“海难求生”这个游戏开始了。

    游戏情景是：你们正随一艘游船漂浮在太平洋的海面上。一场原因未明的大火已毁掉了船身及大部分内部设备，游船正在下沉！由于关键航海仪器被损坏，你们不知道所处的位置。而且最近的陆地大约在西南方向上，最乐观的估计，你们距那里一千五百海里。表格中列出了15件未被大火烧毁的物品，此外，还有一个可乘下你们和所有船员的橡胶救生筏。所有幸存者身上的东西仅为一包香烟和几盒火柴，五张五元面值的人民币。

    游戏任务是：把这15件物品按其在求生过程中的重要程度排列。把最重要的物品的序号列为（1），次重要的物品的序号列为（2）·····以此类推。

    这15件物品分别是指南针、剃须镜、一桶25公斤的水、蚊帐、一箱压缩干粮、一张太平洋海区图、一个救生圈、一桶9升油气混合物、一台小半导体收音机、一桶驱鲨剂、5平方米不透明塑料布、一瓶烈性酒、15米尼龙绳、两盒巧克力、釣鱼具。

    游戏中出现三种可能性，即个人的排列、小组的排列、专家的排列。由于缺乏野外生存的经验和技巧，没有对每种物品的作用进行深度挖掘，以及缺乏想象力，我们对于物品的排列方式和专家的排列相差甚远。专家的排列顺序让我们顿时收获了一众野外求生的硬知识，而我们进行这个游戏的过程中，收获则是更多。

    抛开缺乏野外生存经验的硬伤，我们的主观态度尤其影响了游戏最终的结果。首先对于游戏项目要求的审视并不仔细深入，在不知道“1500海里”距离的时候，没有想到动手查一查概念中的距离，所以直接导致了我们首先产生了“自救”的想法，就是在物品选择上采取“先活命后划船上岸”的原则；其次小组讨论出最终结果的过程中，个人与集体意见不符的情况下，如何处置，直接影响后来的小组排列。所以我们通过这个游戏可以得出：遇事要抓主要矛盾，首先集中精力解决主要矛盾；不管在什么情况下，都要保持头脑清醒；团结协作中要学会倾听，冷静面对冲突；收集信息时要学会判断，善于调解；宽松的氛围中，才能更好地进行头脑风暴；以个人的身份加入小组，要以积极的心态主动承担责任，使命感让人发挥创造性······

    仅仅三个小时，两个游戏项目，经过我们的亲身体验、积极参与、热烈讨论、静心思考，收获不少，成长更多。素拓带给我们的不仅仅是几个简单的游戏，素质是做人的基础，做人又是成才的基础，素质拓展训练以其特有的“先行后知”的教育方式，灵活多变的教学内容，对培养高素质的复合型人才形成积极影响。

    党的十九大以来，淮滨高中全面贯彻和执行党的教育方针，把立德树人作为学校教育的根本任务，用学校文化引领学校发展和师生成长，以德润身，以文化人。淮滨高中素拓营每位成员通过不懈奋斗，不断丰富、完善和发展“教育：生命对生命的影响”教育思想，努力让每一位师生都成为具有生活幸福品质、生命精彩能力、使命担当精神的时代新人。

    素拓轻轻地为我们推开了一扇门，之后的成长之路，淮高人将在“抬头仰望星空”和“低头脚踏实地”中奋力前行！

文：王雪玲
图片/张成林