古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识自我”这句镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭,犹如一把千年不熄的火炬,表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。
如今,随着社会的不断发展,人们对于自我认识的程度,对其自身发展而言,尤显重要。一个人在自己的生活经历中,能否真正认识自我、肯定自我,将在很大程度上影响或决定着一个人的前程与命运。为了给予学生一些指导,在校团委和年级的统一安排下,4月9日下午,张鹏老师在综合楼五楼录播室给学生上了一节“生涯觉醒——我是谁”的生涯规划示范课,一年级年级主任左刚、一年级全体班主任及校团委生涯规划小组成员参加了示范课。
“贫僧唐三藏,从东土大唐而来,要去往西天取经”,当学生还在思考着老师会如何让大家“觉醒”的时候,张鹏老师已经用大家耳熟能详的《西游记》故事把大家带进了今天的主题,“我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?”。当然,今天,我们主要是一起再来认识下自己,“我是谁?”。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”一个人仅凭自己的感知,很难全面、客观地认识自我,只有借助别人的眼光看看自己在别人心目中的形象,并与自己相对照,才能逐步形成正确的自我概念。
为了让同学们对自己有一个全新的、准确的认识,张鹏老师首先带着大家做了“我是谁”的活动:写一份寻找自己的寻人启事。因为新奇有趣,学生们纷纷参与其中,各自拿着“自画像”让对方猜。活动之后,张鹏老师又和大家一起讨论了“孔雀和朱娜”、“橄榄树和无花果”的故事,接着指导了全面认识自己的方法:自己不能跪下、打破认识的局限性、获取真实的评价、设定恰当的目标、多了解周围环境、学会欣赏别人等。
一堂生动的生涯规划指导课在大家的意犹未尽中结束,带给了大家关于认识自己的无尽思考。正所谓“知人者智,自知者明”,每个人的人生都应该有意义、有价值,要想使自己的人生有意义、有价值,必须走好人生的道路,必须做好正确认识自己,在此基础上提升自我,让自己的闪光点发光,发挥才能,为自己创造精彩美好的未来。认识自我是走向成功的第一步,不要把某一个点做为自己人生的目标,与其说在人生中追求几个成功的点,不如把整个人生作为一个成功的过程,这个成功的过程就是找到真正的你,找到你真正想做的事,而且通过恰当的方式,有能力把它表达出来,做真实的自己,也为自己为社会为其他人创造价值,所以,这个过程本身就是一种成功。
在这个世界上,每个人都是独一无二的存在。让我们积极地认识自己,去寻找充分发挥自己潜能的人生平台吧!要始终相信:我就是那个独一无二特别的我!我要成为:具有生活幸福品质、生命精彩能力、使命担当精神的时代新人!
图文/徐 翠