为响应习近平主席在十九大报告中关于"加快生态文明体制改革，建设美丽中国"的号召，淮滨高级中学开展了"建设美丽家园从我做起"系列活动。旨在通过对家庭及周边人居环境的调查，提高学生建设美丽家园从我做起的责任感；通过环保知识宣传，增强学生参与环保从我做起的主体意识；通过开展家务劳动，使家务劳动作业化，提高学生的劳动素养，形成良好的劳动习惯，养成积极的劳动态度；通过撰写综合实践活动报告和实践成果展示，提升学生从实践中发现问题，解决问题的能力。

以下为淮滨高中三年级文科博雅B班二组关于垃圾分类的综合实践活动报告及成果展示。

清晨五点半，许多人仍在梦乡，但用劳动唤醒这个城市的环卫工们，已经工作了一两个小时。街道静谧，环卫工们一下一下铲除垃圾的声音显得尤为艰辛和伟大。这张照片摄于一家酒店门口，一位环卫工人表示，酒店门口的垃圾最多也最难清理，各种厨余垃圾和生活垃圾混杂在一起，到处是油水和变质食物散发的臭味。这样的垃圾，一个人清理完大概需要半个多小时。

一.帮助环卫工人清理街道垃圾

下图为我们小组成员帮助环卫工人清理垃圾，打扫街道的场景。

大家在切身的行动中体会到了环卫工人的辛苦和不易，也体会到了不乱扔垃圾的重要性。相信在此次实践活动之后，大家会更加珍惜我们来之不易的美丽家园。

这是位于淮河公园的垃圾处理场，我们清扫的垃圾都运往这里进行统一处理。值得关注的是，所有的垃圾都混杂在一起，没有分类处理措施。

在本次"建设美丽家园"社会实践活动中，我组组员与2017年12月31日早晨5：30~7:00这一阶段，帮助环卫工人打扫了文化路和乌龙大道部分路段卫生。

在本次活动中，我组组员发现了如下问题：

1.垃圾杂乱，各种垃圾混杂在一起，住家户都用塑料袋装垃圾。

2.部分酒店门口的垃圾桶气味难闻，未吃喝完的残羹剩饭等混在一起发臭。

3.垃圾桶内垃圾较多，桶周围垃圾很多，其中有些地区是垃圾桶较小，而该区垃圾产生量较大；也有较多地区是因为居民的随手一抛垃圾未准确投入。

4."人造垃圾堆"现象严重，这种现象主要出现在较偏僻地方，由于大家的从众心理，一两包垃圾渐渐堆积而成。

5.街边，草丛里纸巾碎屑烟头很多，这些东西不易清扫但易乱丢，绿化带质量也由此下降。

6.垃圾桶分类有明确，但多个地方只有一个垃圾桶，无其他标识。

7.环卫工人的打扫工具简陋，通常只有一把大小扫帚，一把铁锹和灰斗，这些工具使用起来往往很费力。

小结：分析问题，为何垃圾分类出现如此严重的问题？

1. 人们的环保意识不强。

2. 公共卫生设施缺乏，如垃圾桶。

3 .有关卫生管理部门管理不严。

4.垃圾混合收集，不分类。

5.缺乏有关垃圾处理的标语。

6.有关部门对垃圾污染不够重视，未做好宣传与管理。

7.缺乏相应的惩罚措施。人们对于乱扔垃圾的行为不重视。

为此我们建议大家从一点一滴的小事做起，要做到：

1. 不乱丢垃圾，将垃圾丢进指定的垃圾桶里。

2. 垃圾分类处理放进对应的垃圾桶内。

3. 减少使用塑料袋。

对于相关部门：

1. 加强引导教育，提高居民的环保意识。

2. 加强治理，及时进行环境问题的治理。

3. 增加环保设施的投入。

4 . 完善奖惩制度，提高居民的环保意识。

垃圾清理完成之后，街道焕然一新，空气中满是冬季清冽的味道。这座城市渐渐苏醒，用干净美好的姿态迎接新的一天。

我们组的组员在劳动中获得了幸福和满足，生活在这样美丽的家园我们感到自豪！建设美丽家园，从我做起，不乱扔垃圾，做好分类，善待为淮滨默默付出的每一个人，这点点滴滴的小事，便已足够。

二.发放调查问卷进行调查研究

经济的快速发展、人民生活水平的提高，使得人们可支配的收入逐渐增，消费也随之增加，随之产生的城市垃圾问题不容忽视。垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。因此，我们小组对垃圾回收情况进行了相关调查分析。以下是我们发放的一百份调查问卷的统计结果：

1、您能否分清可回收与不可回收垃圾？

A了（46%） B. 有点了解（46%）  C. 一点都不了解（5%） D. 不感兴趣（2%）

2、您在家中会把垃圾分类吗？

A. 不会（37%）B. 有时会（54%）C. 经常（9%）

3、您日常处理垃圾的习惯是什么？

A. 将垃圾分类好才扔（17%）B. 有时会分类，有时没有（46%） C.大家都乱扔，我也就乱扔了（6%）D. 不分类就扔掉（18%）

4、您对自己周围垃圾分类与处理的现状满意吗？

A. 很不满意（16%）B. 不满意（52%）C. 满意（22%）D. 很满意（4%）

5、您认为目前您所处的环境关于推行垃圾分类回收处理等方面的宣传效果如何？

A. 很好（9%）B. 较好（21%）C. 较差（32%）D. 很差（28%）

6、在您的周围，您认为注重垃圾分类吗？

A. 重视（23%）B. 还行（29%）C. 有提倡没行动（23%）D. 偶尔（28%）

7、您是否了解什么是垃圾分类，对垃圾分类有没明确的定义？

A. 有了解过，有明确的定义（29%）B. 有了解过，但是没明确的认识（68%）

C. 没了解过，不清楚（1%）D. 没了解过，想进一步了解（15%）

8、强制性垃圾分类制度和个人自觉垃圾分类意识您觉得哪个可行性高一点？

A. 前者（33%）B. 后者（64%）C. 都不行（11%）

9、在垃圾分类回收中，哪个群体应该发挥最大作用？

A. 垃圾排放者（50%）B. 环卫工人（21%）C. 相关职能部门（32%）D. 宣传媒体（7%）

10、若没有可回收和不可回收的垃圾桶，您是否愿意将垃圾进行分类处理？

A. 愿意（42%）B. 不愿意（13%）C. 视情况而定（42%）

11、你有接受垃圾分类的教育或在周围看到宣传报吗？

A. 有经常有（17%）B. 有时有（27%）C. 很少有（28%）D. 根本没有（15%）

12、您认为进行垃圾分类的困难是？[多选题]

A. 市民环保意识薄弱（70%）B. 有环保意识，但缺乏垃圾分类的知识（47%）

C. 政府工作不到位，垃圾分类后得不到妥善处理（41%）D. 政府宣传力度不够 （33%）

我们的调查研究：

针对本次调查问卷可以发现，绝大部分居民都对可回收与不可回收有些了解，但在日常生活经常把垃圾分类的居民只占12%，一半以上居民处理垃圾的习惯是不分类就扔掉。由此可见，垃圾分类意识虽较为普及，但居民的实际行为却未规范。

60%以上居民对自己周围垃圾分类与处理现状不满意，认为目前关于垃圾分类回收处理等方面的宣传效果较差。且被调查者中，居民所处环境注重垃圾分类及居民个人对垃圾分类有明确定义的人数所占比重不超过30%。这说明我县对于垃圾分类有关方面知识宣传不到位成宣传后并未取得较大成果，应加强宣传力度和广度以及深度并采用海报，网络，横幅等多种形式展现。

被调查居民中有六成以上觉得个人自觉垃圾分类意识相较于强制性垃圾分类制度具有更高的可行性。且一半以上居民认为在垃圾分类回收中，垃圾排放者相较于环卫工人与相关职能部门应发挥更大作用，由此可见，较多居民更希望从自身做起，提高自身保护环境能力为建设美丽家园贡献自己一份力。同时，政府也可采取一系列措施规范日常生活居民对垃圾分类的行为，更有效地实现垃圾分类达到高的处理率，进而极大推进环保工作的进行。

另一方面，有一半居民在无垃圾分类桶的情况下表示视情况决定是否将垃圾分类处理，这说明垃圾筒的分类能较好地引导大家进行垃圾分类处理。我们还要尽快完善还未摆放分类垃圾筒的部分小区，对以设立的进行定期检查、走访。

总结：垃圾分类处理有效解决，要内外结合。

调查问卷进行时
宣传环保，我们在行动！

三.家庭劳动

这不是作业，这是责任，是义务，是中华民族的优秀精神，是我辈继承并发扬着的传统美德之一。

四.室内外劳动工具图

五.总结

旅程结束了，那些平凡的环卫工人，冷漠的过往行人，乱丢垃圾的城市污染也给我们上了最珍贵的一课，所谓环保应付诸于每个人的行动之中，世人也能早一点明白生命的美好是需要每个人对自然认真的守护的。不论我们有着怎样的身份，我们都有责任与义务照顾好这个世界，保留住最初纯粹与美好！

愿垃圾分类，各归其位。

愿美丽淮滨，永远年轻。

愿山河大地，百卉含英。

来自高三文博B班二组全体组员：邹瑞虎 魏媛媛 白林寒 周洁 

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