在线观看国产精,午夜一级 片内射AV在线播放,波多野一区二区

幸福都是奋斗出来的。——习近平

生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。为了保护我们的生态环境，使大家拥有美丽的家园，过上幸福美好的生活，元旦期间，淮滨高中三年级理科博雅A班积极响应习近平总书记的指示，根据学校综合实践活动方案要求，在班主任郑俊老师的悉心指导下组建了“橙黄橘绿”、“绿枝芽”、“碧渊”、“云汕”、“萤火虫”、“无名”、“第六组”等七个综合实践活动小组，认真策划组织，开展了多元化的实践活动。这些活动主题新颖丰富、发人深思，过程扎实充实、全面深入，成果真实有效、可见可感。最重要的是通过这次活动，我们收获了满满的成就感，增强了撸起袖子加油干、自己动手建设美丽家园的信心和决心。

统一思想  确定方向

一、思想动员

在这次活动中，班主任郑俊老师首先带领理科博雅A班的全体学生，认真阅读了活动方案要求，传达和解读了活动的精神，她还分享了自己关于这项活动的精彩见解：此次活动，看似一些诸如打扫房屋内外卫生、整理物品、清除公共场所杂物、清除生活生产垃圾、减少污染源等具体的“小事儿”，其深层意义则是通过自己的行动带动全家、左邻右舍以及整个社区和村民组积极清理卫生，促进广大居民主动投身于美丽家园的建设中去，并且通过活动提高我们的劳动素养，形成良好的劳动习惯，养成积极的劳动态度，提升大家建设美丽家园从我做起的责任感，增强大家参与环保从我做起的主体意识。

二、研讨交流

随后经过全班同学的权衡与思考，考虑到联系交流、实际活动等问题，决定采取小组制，分别开展这项活动，既方便交流，也有助于利用团体的力量共同研究解决问题。

在准备的过程中，各小组开展了积极热烈的讨论，讨论内容包括确定实践活动的主题、明确小组成员的分工、如何组织活动以及整理心得与体会、撰写活动报告等，最终各小组分别确立了主题。七个小组的活动主题分别是：1.人居环境及卫生习惯调查研究；2.生活垃圾的处理方式调查研究；3.生活垃圾分类处理现状调查与研究；4.垃圾分类调查；5.宣传垃圾分类的重要性，提高群众环保意识；6.生活废弃物分类处理及生活用水习惯调查；7.关于中小学生元旦晚会后会场整理情况调查。

这些主题都十分贴近我们的生活，富有现实意义，而且很多都一针见血地指向我们平时忽略或不在乎的地方，这些主题确定之后，大伙儿突然有种守得云开见月明的豁然开朗之感：原来，关于环境改善，关于家园建设，就在我们的日常生活中，就在我们的举手投足之间！

三、小组分工

为了使活动开展得扎实有效，行动之前各小组内展开唇枪舌剑的辩论，大伙儿都为即将开展的活动建言献策，例如针对地域不同给活动开展带来的不便，同学们各出奇招，家居偏远的同学进行家务劳动的同时承担起户外调查任务，要亲自发放调查表，给村民朗读，填写后的真实拍摄结果，再通过QQ、微信等发给负责汇总的成员，以确保活动开展有效进行。经过充分的研究分工，策划组织、实际参与、拍照整理、研究总结、心得体会等，各成员的任务清晰明了，每一位成员都有事可做，每一位成员都有话可说，每一位成员都必不可少。同学们高涨的热情与发散思维的智慧，令我们对此次活动充满了期待！

倾情投入 切实行动

整个实践活动分为三大主要内容：一是参与家务及公共劳动，以亲身行动带动他人；二是对垃圾分类处理进行调查；三是进行相关环保知识宣传，鼓励和号召所有人将环保行动落实于点滴生活之中。

一、参与劳动

劳动场所主要分为三种：家庭、农村、城镇。本次劳动旨在通过自身积极行动，来带动家人及左邻右舍参与建设美丽家园的活动，并在活动中体会劳动的辛苦和面对劳动成果时的喜悦，同时对本次实践活动而言，劳动的过程也是一个反思的过程，在劳动过程中去重新认知周围环境的实际情况，反思保护环境真正所需要的是人们什么样的行动？

本次的劳动在一定程度上调动了群众参与环保行动实践的积极性，用亲身参与劳动的形式来告诉周围的人，保护环境的实践意义，用肉眼可见的行动，告诉人们：保护环境，需要从最基本的小事做起，正确处理垃圾，不仅仅是人人都需要落实的行动，体现更多的则是一种友好对待环境的态度。

二、问题调查

调查活动以分散的方式分别在农村和城镇进行，以调查问卷调查表等形式，对群众进行随机采访，实事求是，基于现实，针对参与调查活动的群众，各自不同的情况，提出相应的建议。

在调查过程中，发现绝大多数人垃圾分类意识薄弱，对垃圾分类标准模糊不清，因此造成了一些公共活动场地的分类垃圾桶形同虚设、无法实现其真正意义的局面。

农村调查过程中发现农村生活垃圾、农业生产垃圾随意丢弃，农民垃圾处理意识尚待提升。城镇调查过程中，发现部分居民尚未养成不随意丢弃垃圾的习惯。就当前调查状况来看，农村中垃圾集中堆放点还未完全普及，城镇里垃圾分类相关知识宣传力度不够，分类垃圾桶尚未普及，因此环保行动的落实，居民环保意识的提升，在一定程度上受到了客观现实条件的限制。

三、知识宣传

对保护环境而言，做好垃圾不随意丢弃是一个基本要求，而能够做好垃圾分类处理是另一个更高层次的要求，因此在本次实践活动过程中，也着力进行了环保知识的宣传。

发现问题是调查的目的，宣传号召是研究解决的手段。同学们积极行动，自制丰富多样的宣传板，或到村内、镇内人群密集的地方发放宣传单，讲解环保知识，倡导人们行动起来，参与到美丽家园的建设之中，为实现幸福和谐生活而努力。博雅A班的66名学生分散到不同社区、乡村，一人点起一颗环保的火种，一组掀起一片热爱家园的浪潮，通过大家的不懈努力，关于环境保护，关于健康卫生，关于美丽家园建设的理念得到了很好的宣扬，活动在一定范围内取得了很发成效。

盘点收获 不虚此行

假期归来，同学们迫不及待地聚在一起分享活动的体会与收获。大家的共识是：通过此次带动、调查、宣传活动，在一定程度上唤醒了一部分群众的垃圾分类意识，同时也可能会带动更大的群体去了解垃圾分类相关知识，一个人的转变，其作用很微小，一群人的转变，则有可能会带动整个家乡甚至全社会实现由量变到质变的飞跃。

短短几天时间里，三年级博雅A理班的同学们分工明确，行动迅速，在农村人居环境改善、家庭卫生环境改善等方面起到了显著的推进作用；通过对居民、村民环境卫生知识、生活习惯、垃圾处理方式等的全面详细的调查，了解思考现实存在的一些环境问题；通过亲身亲历的劳动，给环卫工人、空巢老人、父母、学校等减轻了诸多负担，为人民群众带来了诸多便利；通过同学们自制标语、发放传单等方式，大力宣传了保护环境，强化了建设美丽家园从我做起的核心思想。

在活动成果总结时，同学们感悟深刻。通过亲身参与劳动，深深地体会到了父母劳作之余仍需操劳家务的不易、环卫工人打扫卫生的辛劳等；通过与居民们的互动，与企业、单位间的沟通，深刻地感受到营造良好生活环境的重要性，同时也发现所存在的问题与阻力，例如在农村地区环保意识淡薄、某些企业无法将绿色转型进行到底、传统节日习俗与现代生活环境难以协调等问题，同学们就这些问题提出了种种解决方式，并且决定自己带头在生活中将其付诸实践。

习近平总书记在十九大报告中指出“加快生态文明体制改革，建设美丽中国”，指出我们要建设的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，必须坚持产业节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，形成节约资源和保护环境的空间格局。反观此次活动，从策划分工到实践，再到总结与交流，无一不体现着对生态文明的重视与对“建设美丽家园从我做起”这一主题的贯彻，本次活动暂告一段落，但它更好地起到了引导与带动的积极作用，也让我们认识到了建设美丽家园、建设美好生活，不仅仅是政府行为，更应是我们每一个人的责任与担当。

供稿：高三博雅A理班

赵昕  朱欣扬  李竺

指导教师：郑 俊