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河南省示范性普通高中
小检查撬动大课改——教科室开展课堂检查调研专项活动
发布时间：2017-12-14 22:43:21浏览量：593

为有效落实《淮滨高中年级学科建设评价方案》，推动我校课堂教学革命深入开展，打造“让学习发生”的高效课堂，探索完善课堂检查评价形式，以评价促改革，积极倡导创新发展。12月11日、12日，教科室开展了课堂检查调研专项活动。


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11日上午，教科室在教师发展学校办公室召开了课堂检查调研专题会议。会议由郑俊主任主持，教科室全体成员和三个年级的教研员参加了本次会议。

首先，刘洪肃副主任对开学以来教学检查情况进行了通报，并对教科室检查人员的日常工作提出具体要求和建议。要求检查人员分工明确，责任到人；检查课堂要严格根据评价方案，每天及时通报检查结果。

接着，郑俊主任对细化后的课堂评价标准进行了详细的解读，针对开学以来课堂检查中存在的问题提出了相应的整改措施，并就此次课堂调研提出了新的要求。郑主任提出针对课堂的评价应求真务实、客观公正，通过评价促进课堂改革，通过课堂改革让学习深度发生。


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之后连续两天，郑主任与刘主任带领相应检查小组检查课堂，在检查过程中给以具体指导，强调了课堂检查要重点关注学生的听课状态和学习状态，使大家进一步明确了“让学习发生”的高效课堂的目标指向，把握了课堂检查的评分尺度。


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认真只能把事情做对，用心才能把事情做好。虽然穿梭在教楼间的我们只是默默地做好自己平凡的细碎的工作，但小检查撬动大课改，我们深知，促进教师坚持深化课堂改革，提升教育教学质量，是助力学校特色创新发展、造福家乡千万学子的关键，因此，工作中，我们不断思考、学习、探索、改进，认真检查、公平评分，竭尽全力与全体教师一道为淮滨高中课堂教学质量的不断提升而努力。


文图/孙凤琴