为学习并推广班级管理工作中的良好经验,不断提升班级管理水平,打造一支经验丰富、素质过硬的班主任队伍,11月21日夜晚,一年级在一号报告厅召开了班主任交流会。会议由左刚主任主持,高一全体班主任参加了会议。
为了便于交流和讨论,依据所带的不同层次类型的班级,34个班主任被分成了3个小组。零班、实验班的班主任为第一组,由韩林茂主任负责组织,奥赛班班主任为第二组,由魏军书记负责组织,平行班班主任为第三组,由郑立勋主任负责组织。左刚主任参与了第三小组的交流和讨论。
晚上6点30分,一号报告厅内,灯火辉煌,笑语欢声,气氛融洽。各位班主任围绕着“管理好班级,引领学生成长”这一主题坦诚交流,热烈讨论。大家一致认为,班级管理工作虽然繁杂琐碎但有几个重点值得每个班主任注意:一是家校沟通,齐抓共管。学生教育不能只靠学校和班主任,还要依靠家庭和家长,班主任要多与家长多联系,多沟通,多了解学生情况,必要时直接约家长面谈,家校共管,共同教育,才能更好促进学生成长。二是习惯培养,学法指导。培根说:“习惯是人的第二天性”。高一学生刚从初中进入高中,很多学生在习惯养成上还有很多不足,班主任要多指导,严要求,培养学生良好的学习和生活习惯。高中课程比起初中难度加大了许多,班主任还要做好学法指导,帮助学生学好各科知识。三是培养班委,关爱学生。优秀的班干部是班级管理的有力臂膀,因此培养出有能力、负责任、会管理的班委非常重要。它不仅能减轻班主任的工作压力,而且也能锻炼学生的能力。班主任要关爱学生,尤其是对基础较差、经常违反纪律、心理不健康等类型的学生更应该关爱,要时刻关注他们,多同他们交流谈心,用爱和耐心促进他们健康成长。四是安全教育,常抓不懈。高一学生都还是未成年人,涉世未深,对于交通、饮食卫生、用电用火、运动、财物等方面的安全问题意识淡薄,班主任一定要反复强调,及时提醒,让每个学生远离危险,快乐健康成长。
会议结束时,左刚主任指出:班主任是学生成长的引路人,是班级管理的第一责任人。高一班主任团队老、中、青结合,结构合理,这次交流会就是给大家提供一个平台,让班主任们多交流、多讨论、多学习,相互借鉴,共同进步。最后,左主任希望全体高一班主任:不辱使命,团结协作,共创辉煌。
文图:李新宇