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河南省示范性普通高中
教书育人在细微处 学生成长在活动中
发布时间：2017-11-21 10:12:36浏览量：848

在李明校长“教育：生命对生命的影响”这一教育思想引领下，秉承“为学生生活幸福奠基，为学生生命精彩引航，为学生使命担当铸魂”的教育价值追求，指向培养“生命旺盛、精神高贵、智慧卓越、情感丰富”的社会主义建设者和接班人的学校培养目标，本学期淮滨高中在已有教育实践基础上探索了创新型教育实践——素质拓展教育。不仅拟定了《淮滨高中素质拓展活动课程方案（草案）》，而且根据该课程方案，淮滨高中素质拓展训练营教练结合自己的体验、探索、成长历程编纂了《河南省淮滨高级中学素质拓展教育教练指南》。

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在学校的大力支持下，在陈飞星教授的关怀下，在淮滨高中素拓营领导小组带领下，素质拓展训练营举行了多次学术研讨、开展了多层面、多角度的实操演练和检测，确保素质拓展教育活动在理论指导下进行、确保该实践活动形成体系、确保每一名教练能充分担当起素拓教育的使命和责任。终于，在2017年11月18日，素质拓展教育活动走向了美丽的校园，融入了课堂教育教学中，走进了学生生命成长中。

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在素拓营领导小组的统筹安排下，11月18日全天，素质拓展训练营教练们按照分工，精心准备，积极主动与各班班主任及体育教师对接，认真上好本次素质拓展教育课，用心做好素质拓展教育活动记录和总结，以实时图文、视频等形式在淮滨高中素拓教练工作交流群进行展示和交流。


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“磨刀不误砍柴工！”“心急吃不了热豆腐！”“我是团队中不可或缺的一部分，我要充分发挥我的作用与意义。”“以前觉得社会主义核心价值观中的“自由”、“平等”、“公平”、 “法治”离我们高中生生活有点远，但是通过素拓教育活动让我们深刻地体悟到这些理念与我们的学习生活、与我们的生命成长息息相关。”这是素质拓展教育活动开展后许多同学共同的体会。活动进行完后，同学们围坐在一起，就做过的素拓游戏积极发表自己的感想。有的同学说第一次做的时候没有认真听清指令就着急做了，最后做得效果不好，今后再做任何事情前都应先弄明白整个事情的原委。有的同学反思自己没有掌握好做游戏活动的技巧，只求速度而没有注意效果。同学们踊跃举手、积极发言，将游戏带来的快乐、体悟与日常学习生活相连，拓宽感悟，提高认知。


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教育部部长陈宝生说：“要让教育更加符合学生的实际成长的需要，满足学生的个性成长。”在一系列素质拓展教育活动中，彰显了学生生命的特色，丰富了学生的知识，提升了学生的能力，增长了学生的智慧，促进了学生生命的成长，提升了学生生命的品质。

一系列素质拓展教育活动使同学们具有更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干,发现和培养优秀品质,砥砺生命成长。

在“教育：生命对生命的影响”这一办学思想的指导下，淮滨高中素质拓展训练营将继续促进学生生命的成长，为实现学校“为生活幸福奠基，为生命精彩引航，为使命担当铸魂”这一价值追求而努力前行。


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（文：王恩春    图：张成林    审核：王湘军）