百强盛誉滨城来,淮高师生喜满怀。
教研春风关不住,一地芳菲汗水栽。
----张锦
全国百强中学
《全国百强中学》代表中国中学高中阶段的最高水平,只邀请教学质量高,社会声誉好的学校参加。
中学教育高中阶段历来都是被人们所重视的一个教育阶段,它关系着一个孩子的未来,但是目前全国的高中教育还存在着很大的问题,我们希望通过大家的关注能够得到解决,形成有利于高中教育发展的社会舆论氛围。全国名校校长创新峰会组委会、《全国百强中学》评选组委会、未来创新教育发展研究中心发起,联合主流教育媒体在全国范围内开展《全国百强中学》推荐和评选活动,旨在推动我国优质教育的发展和整体水平的提高,响应国家号召、倡导正确的教育理念,同时为中学校际间交流搭建平台。
中文名
全国百强中学
外文名
Countrywide Top 100 High School
发起主办
创新教育发展联盟、百强中学网
范围
全国中学
中国中学教育高中阶段历来是人们最为所重视的教育阶段,它关系着一个孩子的未来。高中是基础教育的最后阶段,是人生理和心理成熟的关键期,是接受高等教育和就业的准备期。在新一轮科技革命和产业变革兴起,世界经济形势和就业形势的背景下,高中教育改革已经成为教育改革关注的焦点之一。
由于当代世界面临的严峻的挑战,由于我国经济发展转型期对人才和劳动力素质的需求,由于人民群众对通过接受良好教育改变命运的迫切愿望,政府对举办高中教育承担着比过去更多的责任。又由于社会学家、科学家、企业家和教育家对高中教育功能的期待多元化,不同社会阶层的家庭对高中教育的需求多元化,以及由此产生的专家,学者对高中教育的评价与见解的多元化,特别是由于媒体的多元化,不同见解的交流、交锋从来没有像今天这样活跃,高中教育向何处去已经成为热烈讨论的话题。
基于以上原因,中国名校校长创新峰会组委会、未来创新教育发展研究中心、《全国百强中学》评选组委会邀请专家学者,对全国各省市及地区综合实力排名前十的高中校进行综合考评,最终发布100所高中,并在大会上就当前教育热点问题进行讨论。在会后还将不定期组织交流、学习、考察及公益活动,推动中国高中阶段教育整体发展。
活动结合学校近两年在“办学理念与学校发展”、“政治素质与管理能力”、“硬件设施与软件设施”、“教学创新与办学成绩”、“学校文化与学生发展”等方面进行综合评价。
《全国百强中学》评选只向中国大陆各省市最具声望中学发出邀请。邀请名单确认标准:
中国大陆各省市示范性高中(伯克利中国学生学者联谊会,236所)
北京大学“校长实名推荐制”[1]获推荐资格中学(2014年数据)
清华大学“新百年领军计划”获推荐资格中学(2014年数据)
全国各省市排名前十名的示范校(截止到2016年底数据)。
重复不计算,全国受邀不超过600所中学。
入选标准:
受邀学校自主参与提交申请材料,组委会根据学校提交材料进行综合评价,最终根据各评价指标综合得分,发布100所学校。
评选过程:
活动经由名单调研确认——数据取得——专家意见——媒体评测等实施阶段,最终确定100所学校参加活动。
(按省份推出,排名不分先后)
安徽:合肥一中 安庆一中 芜湖一中 淮北一中
北京:北京四中 人大附中 北京师范大学附属实验中学
重庆:南开中学 重庆巴蜀中学 重庆外国语学校
福建:福州一中 厦门一中 莆田一中 仙游一中
广东:华南师范大学附属中学 深圳中学 中山一中 佛山一中
广西:南宁二中 桂林中学 柳州高中
贵州:贵阳一中 凯里一中
甘肃:兰州一中 西北师范大学附属中学
河北:石家庄二中 唐山一中 正定中学 衡水枣强中学
河南:
河南师范大学附属中学
洛阳一高
河南省实验中学
河南省淮滨高级中学
江苏:南京师范大学附属中学 淮阴中学 常州高中 徐州一中 天一中学
江西:江西师范大学附属中学 南昌二中 临川一中 鹰潭一中
吉林:东北师大附中 长春十一中 延边二中 吉林省实验中学
湖北:华中师大一附中 襄阳四中 荆州中学 宜昌一中 孝感高中
湖南:湖南师范大学附属中学 株洲二中 衡阳八中 岳阳一中 浏阳一中
黑龙江:哈尔滨三中 齐齐哈尔市实验中学 大庆实验中学
海南:海南中学 嘉积中学
辽宁:东北育才中学 大连育明高中 抚顺一中 鞍山一中
内蒙古:呼和浩特市第二中学 内蒙古师范大学附属中学
宁夏:银川一中
青海:湟川中学 西宁五中
山东:山东省实验中学 青岛二中 烟台二中 潍坊一中
山西:太原五中 康杰中学 忻州一中 成成中学
上海:上海中学 华东师范大学第二附属中学
陕西:西北工业大学附属中学 西安交通大学附属中学 高新一中
四川:成都七中 树德中学 棠湖中学 绵阳南山中学 南充高中
天津:南开中学 耀华中学
新疆:乌鲁木齐市第一中学 克拉玛依四中
西藏:拉萨中学
云南:昆明一中 曲靖一中
浙江:杭州二中 镇海中学 台州中学 绍兴一中 嘉兴一中