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首批河南省基础教育教师培训出彩项目结项实地考核现场

2022年12月14日上午，首批河南省基础教育教师培训出彩项目——《依托教师发展学校和名师工作室建设促进区域教师专业发展》结项现场考核工作在淮滨高中举行。

省考核组组长 郑州师范学院

副校长刘济良指导项目结项工作

省教育厅考核组专家刘新选点评项目实施情况

此项目是基于《河南省教育厅等五部门关于全面深化新时代中小学教师培训体系改革的实施意见》（豫教师〔2021〕66号）及《中原名师工作室 建设指导意见》和《河南省教师发展学校建设指导意见》要求，以区域名师资源为基础，立足区域教师专业发展实际，成立以市教体局局长厉天军领衔的项目小组，依托中原名师李明物理工作室及其所在学校河南省淮滨高级中学的带动，整合信阳市5个已有的和13个在建的中原名师工作室教师培养的经验，探索建立新时代“校带校、师带师”教师培养路径，形成名师名校示范引领、辐射带动的有效模式，促进区域教师专业发展。

县政府党组成员王廷俊出席结项现场考核工作

 专家组成员 虞城县教师发展中心主任余根华

 信阳市教体局教师教育科科长周福胜主持考核汇报会

淮滨高中校长李明代表课题组

汇报课题项目实施情况

省考核组专家，郑州师范学院副校长刘济良，河南师范大学附属中学国际双语学校执行校长刘新选，虞城县教师发展中心主任余根华；信阳市教体局教师教育科科长周福胜；淮滨县政府党组成员王廷俊，淮滨县教育体育局党组书记、局长杨帆，淮滨县教育体育局党组成员、教师进修学校校长易炳照，信阳市浉河中学校长王世安，信阳市第三小学校长陈艳，信阳市第九小学校长周雁翎，信阳市第一实验小学副校长杜娟；淮滨高中班子成员及课题组有关人员参加了本次考核活动。

县政府党组成员王廷俊（中）

县教育体育局党组书记、局长杨帆（左一） 

迎接考核组一行

在考核汇报会上，郑州师范学院副校长刘济良围绕提升教师队伍建设水平的重要性，结合自身经历，提出了怎么让项目更创新、更出彩的意见和建议，介绍了本次考核活动的相关要求。本次考核活动由河南省教育厅组织专家组负责实施，内容主要有听（听项目建设情况汇报）、查（查阅项目材料）、看（实地查看项目建设情况）、访（召开座谈会）等形式。

专家组听取汇报

 各成员校现场汇报

按照考核要求，受出彩项目主持人市教体局局长厉天军委托，淮滨高中李明校长从项目的基本情况、实施基础、计划执行、主要成果、成效与价值、深化与完善等六个方面向各位专家汇报了项目建设情况。项目自实施以来，在市教育体育局的正确领导下，在各成员校积极参与下，完成了预期研究任务，达成了预期研究目标。淮滨高中作为本项目重点实验单位，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，深入贯彻落实全面深化新时代教师队伍建设和教育教学改革有关部署，认真开展教师发展学校和名师工作室的建设工作，促进了全市名师工作室建设水平的提升，也很大程度上助力了教师培训体系的进一步完善，在专家引领、专题培训、综合改革等方面，起到了很好的引领、带动作用。

项目参与人、淮滨高中副校长臧传发从项目与思路、过程与方法、成效与经验和反思与展望四个方面进行了汇报，指出通过教师发展学校与名师工作室的建设，整合优化教育教育资源，提升教师专业能力，促进教师队伍建设，将是项目继续坚持的一项重要举措。项目参与人，周雁翎、王世安、陈艳、杜娟分别结合学校实际，对教师发展学校和名师工作室的建设工作开展情况及围绕项目所做的工作进行了汇报。

座谈环节，考核组肯定了信阳市教体局、淮滨高中及其它项目实验学校对本次项目考核工作的充分准备和高度重视，高度认可淮滨高中等项目学校对于区域引领和示范作用；针对学科建设，对教师发展学校和名师发展工作室建设实施中存在的问题进行了研讨；交流了不同学校对于调动不同学段的教师积极性，针对教师专业培训的常规做法；肯定了学校营造青年教师的成长氛围，调动教师内在自我驱动，学校教育思想引领的特色做法。专家组查阅了项目的调研、组织实施、成果汇编资料，实地查看了项目建设情况，访谈了项目实施效果。

教育是成就未来的事业，教师专业化成长是教育发展的源动力，名师是教师专业发展的“助推器”，市教体局和项目学校均表示，将以此项目为契机，聚焦“以师名校”，发挥名师工作室的辐射作用，创新教师专业发展模式，构建教师学习命运共同体，形成教师发展新样态，让每一位教师都能悦享“成长出彩”！