工作共研讨,教学相与析。为更好地研判学情,落实阶段性教学常规,进一步提升毕业班全体物理教师的责任意识、质量意识和效率意识,及时调整教学策略,扎实开展教育教学工作,根据淮滨高中学校党委和校长办公会的要求,2022届毕业班物理组于10月18日夜晚,在五楼录播教室召开毕业班物理学科工作检查情况反馈暨复习备考座谈会。淮滨高中党委书记、校长李明参加了座谈会,会议由物理学科包学科领导张帆主任主持。
淮滨高中党委书记、校长李明
依数据真实反馈 全方位精准分析
会上,检查组成员分别对本次毕业班检查的基本情况做了全面而细致地剖析。本次检查内容主要包含入班听课、学科计划和教研、教师常规、作业批改和学生日计划制定等内容。经过检查结果反馈,检查组对毕业班全体物理老师提出如下建议:加强集体备课,特别强调年轻教师不仅要听课取长补短,还要写好教案踏实勤奋;针对不同层次班级可适当讨论展示、讲练结合,让学生真正参与到课堂活动中;认真批改作业、分析高考试题和坚持教学反思。
提纲挈领商量对策 有的放矢解决问题
座谈会采取抽签的方式围绕目标完成情况、飞行员苗子生培优、如何落实“学习前置、问题驱动”教学模式等问题,老师们立足本阶段教学情况,展开了激烈的思想碰撞和对策交流。物理组韩林茂老师向同行们深刻解读了高考试题,分享了他多年的教学心得。李明校长在交流过程中不断向年轻老师们提问、询问、再追问,问题的背后是关心,是期待,更是一份满满地信任,他希望老师们要多学习、勤思考,形成自己的教学主张,不断优化自己的课堂教学。
增强目标愿望 提升备考信心
立志宜思真品格,教书须尽真功夫。李校长针对检查反馈情况,进行了详细分析,对接下来的备考工作提出科学、明确地指导。李校长要求,毕业班老师们不仅要悉知所带班级目标、认真落实教学常规,还要端正态度扎实备课,精心设计教案,用心教学。李校长指出,一节规范的讲评课,教师首先应根据试卷反馈的情况,立足本班学情,然后确定本节课的核心问题,最后聚焦问题并设计解决方案。一切以为学生答疑解惑和成绩提高为出发点。李校长强调,教师的成长应以任务驱动为导向,年级和学科内部应该定期举行如教案评比、课堂研究、评说课等系列活动,只有参与才能进步,才能提高。李校长现场提问课堂生态、课堂文化、好课堂的内蕴是什么?并解释课堂的真正目的是让学习发生和培养学生的学习能力。他要求老师们要潜心研究高考试题,把握新教材、新课程和新高考的“三新变化”,充分融入到课堂中去。
“上士闻道,勤而行之。”毕业班全体物理教师将以此次会议为契机,认真反思总结,树立规范意识,在交流中,展示生命之间的知识与思想,增进了解、深化理解,融合智慧、共同提升。
文字:陈莉 王雪玲
审核:李俊青