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开场语：

教育的本质是生命对生命的影响。教育对人的影响实质就是唤醒意识，激发精神；触动心灵，转变思想；提升境界，生成智慧。在淮滨高中“教育：生命对生命的影响”教育思想引领下，我们高三语文组积极行动，付诸实践，不断探求引领生命自觉的途径：优化课堂、目标引领；集体教研、形成合力；同课异构、提升技能；特别是师生同做一张卷活动，促进教师更深入研究课标和教材，让教师们做到脑中有试题，眼中有学生，心中有方向。下面是在2021年河南省六市高三第二次联合调研考试检测中我们师生同做一张卷的成果中学生优秀作文选登，与大家共飨。

写作题目：阅读下面的材料，根据要求写作。

刘海龙,驻马店市平舆县人,电焊工。2020年大年初一，他自费打车58公里赶到火神山医院工地支援建设。他告诉记者,他是一个贫困户，在他困难时国家曾帮助过他,现在国家有了因难他也想出一份微薄之力。

王焯冉,漯河市人,中国人民解放军某机步营战士。2020年6月，23岁的王焯冉渡河增援前线，拼尽全力将战友推上岸后，自己永远倒在了激流中。他在执行任务前曾写道：“爸妈，儿子不孝，可能没法给你们养老送终了，如果有来生，我一定还给你们当儿子，好好报答你们。"

陈琳，郑州市人,舞蹈《唐宫夜宴》导演，她喜爱历史文化，很早就有用唯美古典舞展现中原传统文化的想法。经过长期的采风、创意和打磨，终于捧出了《唐宫夜宴》这一艺术珍品。节目借助5G和 VR等现代科技手段，将国宝级文物搬上舞台，让厚重的中华文化跃然眼前。节目引起海内外观众的热情关注，带动了一波“中国文化热”。

某报社发起了“2020 年度中原风采人物”评选活动，请从上述三个候选人物中选择一位，结合你的感触与思考写一篇文章。

要求:结合材料,选好角度，确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于 800字。

 学生优秀作文选登1：

家国梅香 展中原风采

淮滨高中3001班 简香香

驻马店市平舆县的电焊工刘海龙，在大年初一，疫情的危机关头，自费打车赶到武汉火神山医院工地支援建设。当被记者问起，他表示自己困难时，国家帮过我，现在国家有难了，也想出一份微薄之力。

在刘海龙身上，我们嗅到一股家国梅香。他的这种舍我其谁的责任担当、积极奉献的家国情怀和感恩之心，一展中原风采，当选为 “2020年度中原风采人物”。

“天下兴亡，匹夫有责”，护家国之安危，展中原风采。

人们说：“计利当计天下利”。只有国家强大，人民才会幸福。而一个国家的强大，需要千千万万个人民去奉献、去拼搏。刘海龙作为中原代表，在疫情期间不畏病魔，赶往火神山支援，为抗疫抢险战贡献微薄力量。无论是中原，亦或其他地方，都涌现出爱国者、奉献者。白衣天使披坚执锐，守护万家灯火，防洪卫士敢于牺牲，积极抢修洪水堤地。英雄者，国之干，民族之魂也。正是他们的英雄精神，护佑我们每个人。我们应常怀刘海龙的家国情怀，谱写青春之歌。

“共克时艰，众志成城”,献个人之力，展中原风采。

“同气连枝，共盼春来”。疫情面前，只有大家聚个人之力，汇家国之力，才能开成合力，打赢这场战“疫”。刘海龙作为中原代表，展现中原人与国家共同呼吸，同频共振的热忱。在华夏大地的任何角落，都有这样团结一致，同气连枝的英雄。陈薇与自己的疫苗研制团队齐心协力，在关键时期成功研发了新冠疫苗。这些英雄们演绎了特殊时期，中国民众万众一心，共克时艰的伟大壮举，理应为他们点赞。我们应常怀刘海龙的团结之力，展青春色彩。

“你为我风雪抱薪，我愿你平安顺遂。”常怀感恩，展中原风采。

人们常说：“赠人玫瑰，手留余香。”感恩是一个人应具备的品质追求，常怀感恩才能不断奉献。刘海龙作为中原代表，怀有一颗感恩之心，为祖国而贡献绵薄力量。感恩之灯无永夜，在疫情期间，无数人民为医院捐赠口罩，购买盒饭；韩红作为明星代表纷纷筹集钱款，为此次战“疫”贡献力量。正因为有这些仁人志士，中国才会强盛，才能跨过一道道沟，越过一道道坎。我们应常怀刘海龙的感恩之心，积极“入世”。

寄一段家国梅香，谱写青春之歌。刘海龙作为中原代表，他的爱国之情，报国之心，展现了中原风采。我们青年应承家国担当，将涓涌之力汇入江河，让青春之花在时代枝头上灼灼绽放，不负韶华。

教师点评：作为一篇考场作文，此文任务明确，立意鲜明，结构严谨，文采斐然，书写工整，当为佳作。考生选择刘海龙这一人物作为推荐对象。文章先摆出理由，他是一位平凡而又有着家国情怀的时代楷模。接着从三个方面展示刘海龙的爱国情怀，也是考生选择推荐他的理由。最后总结照应开头，联系现实，发出呼吁号召。得分：50分。（指导老师：李万敏）

学生优秀作文选登2：

愿弘牺牲奉献，但求中华阆阆

淮滨高中3005班  赵诗唯

日出东方，其道大光。共和国的今天一片繁花似锦，欣欣向荣，涌现出了许多平凡而伟大的人物。在困难时被国家帮助过的刘海龙主动到火神山医院参与建设；王焯冉增援前线牺牲自己奉献生命；陈琳让厚重的中华文化跃然眼前。他们都是英雄，他们所展现出来的风采都值得赞颂。在“2020年度中原风采人物”评选活动中，我认为王焯冉舍己奉献的精神、至真至诚的情怀最值得铭记。

扛“担当之鼎”，用“唯有牺牲多壮志”诠释爱国之情。

这种情怀值得铭记。人和万物一样，都有自己的“亮度”，当心灵达到一定的温度后就会“燃烧”自己，温暖一方。王焯冉作为一名人民子弟兵，增援前线，将落水的战友推上岸后，自己却永远倒在了激流中。牺牲了自己的生命，也牺牲了一对老人的幸福。而他的牺牲展现了一名人民子弟兵对祖国忠诚的爱，展现了对人民的“担当”。这种情怀值得铭记，这种风采值得发扬。

执“奉献之笔”，用“舍小家为大家”书写家国情怀。

我们每个人都在内心深植“小家好才能大家好”的观念。王焯冉在执行任务前对爸妈写的信足以看出他舍小家为大家的奉献精神。这种至真至深的家国情怀，根植于王焯冉精神的沃土，沉淀于他默默无闻的付出，升华于无私忘我的奉献。他扛起了自身的责任，在我们心目中画了浓墨重彩的一笔。所以，我认为王焯冉的“舍小家为大家”的奉献精神值得赞颂。

燃“感恩”之火，用“报得三春晖”厚植孝心中华。

中国自古以来就是一个提倡“百善孝为先”的国家。扇枕温衾、卧冰求鲤、百里负米、亲尝汤药......许多孝行让人热泪盈眶。王焯冉早已预料到危险，但信中对父母的愧疚和想为父母养老送终的话语也能展现这偌大的孝心。这种“孝心”不也正是我们应该传唱的吗？

斯人已逝，精神永存。王焯冉身上所展现出来的担当，奉献，孝心正是当今社会上最需要发扬的精神。也是推动中华继续前进的重要力量。让王焯冉身上所展现出的风采传遍中华，必能让蒸蒸日上的中华大地更加繁荣富强。

教师点评：作为一篇考场作文，此文立意鲜明，任务明确，说理充分，结构严谨，文采斐然，确属考场佳作。首先，标题醒目,点明主题,简洁优美，洒脱大气;其次,文章结构采用并列式论证结构,思路清晰,三个分论点涵盖了所选人物的不同精神品格,文章首尾呼应,结构严谨;最后,文章语言简洁流畅,质朴真诚,充满激情，很好地表现了主题,弘扬了正能量。得分：51分。（指导老师：严雪纯）

学生优秀作文选登3：

家国同心 关山可越

淮滨高中3034班 陈安琪

二零二零年是极不平凡的一年，一灾连着一难。时局艰难，方显家国情怀；平凡普通，不乏英雄壮举。来自驻马店市平舆县的电焊工刘海龙，大年初一，危机关头，自费打车赶到武汉火神山医院工地支援建设。他的理由很朴素：自己困难时，国家帮过我，现在国家有难了，也想出一份微薄之力。

话语是朴实的，可那浓浓的爱国深情感人肺腑。在“2020年度中原风采人物”评选活动中，我力推刘海龙，就为那朴素感人的爱国之情和报国之心。

逆行的脚步，播撒出的是深埋于心的爱国之情。

庚子鼠年伊始，当千千万万的人从武汉撤离时，刘海龙毅然逆行。他虽不是医护人员，但他是一名电焊工，他在医院床位紧缺的情况下，赶赴武汉，到火神山医院工地支援建设，为打赢抗疫人民战争贡献一份力量。平凡铸就伟大，英雄来自人民。逆行者刘海龙用自己的技能与祖国共克时艰，应该成为“2020年度中原风采人物”之一。

感恩的汗水，汇聚的是勇于担当的报国之志。

新中国成立后，中国人民从“站起来”到“富起来”；经过不懈努力，终于在2020年底实现全面脱贫。曾经作为贫困户的刘海龙在国家的悉心帮助下成功脱贫。如今国家有难，刘海龙义不容辞地尽一份绵薄之力。他说：“在他困难时国家曾帮助过他，现在国家有了困难他也想出一份微薄之力。”刘海龙不忘国恩，努力报效祖国，这不正是中华优秀传统文化的继承与弘扬吗？如此具有感恩之心的人，怎能不入选“2020年度中原风采人物”呢？

平凡的壮举，彰显的是家国一心的豪情。

其实，刘海龙也只是一个普通人，只是一个为了生计而日夜奔波的电焊工。可在大是大非面前，他能做出不普通的决定，这也注定了他的不平凡。“平凡铸就伟大，英雄来自人民。”因为平凡的他做好了平凡的工作，做出了不平凡的事迹，是社会的楷模，他才更应该入选风采人物。

草木蔓发，春山可望。刘海龙将自己的命运与国家的命运紧密相连，共克艰难，助力祖国跨越“关山”，走向春天。

逆行者刘海龙，与国家共命运，齐心共克时艰;

感恩者刘海龙，不忘国家恩惠，齐心跨越关山；

平凡者刘海龙，实乃“2020年度中原风采人物”！

教师点评：这是一篇规范的任务驱动作文，围绕任务要求“从三个候选人物中选择一位，结合你的感触与思考写一篇文章”，考生选择刘海龙这一人物作为推荐对象。文章先摆出理由，他是一位平凡的而又有着深深爱国之情的时代楷模。又以分论点的形式从三各方面展示刘海龙的爱国情怀，也是考生选择推荐他的理由。行文亮点有二：一是抓住人物精神来写，感触深，观点明；二是抓住人物纵深，感恩与报恩、自我与国家来写，思路清晰。得分：50分。（指导老师：张贤虎）

学生优秀作文选登4：

用心打磨艺术珍品 一展中华文化风采

淮滨高中3004班 李凤凤

《唐宫夜宴》火了。演员娇憨的形态，曼妙的舞步，引得众网友流连忘返。而节目背后，是导演陈琳的用爱坚守、用心打磨，才因此让我们看到了这一波厚重的中华文化。无疑，她正是我们心中的中原风采人物。

唯有热爱不可辜负，乘着每一个欢喜前行，传承中华文化。

陈琳因为喜爱历史文化，一直想要用唯美古典舞呈现中原传统文化。如今，她做到了。《唐宫夜宴》的走红绝不是偶然，正是其背后浑厚的中华文化，于无形中吸引了观众的目光。常说，兴趣是最好的老师。只有真正热爱自己的事业，才能干出一番名堂。同样是郑州人，刘嘉峰自小便痴迷蔑竹，多年来一直苦练雕刻技艺，即使手上旧疤未褪，新伤再添，他也一直坚持。如今的他成为这项手艺的传承匠人。正因热爱，才会斗志满满、眼里有光。

锲而不舍，精益求精，传统与现代结合，展现中华文化。

林徽因曾说：“人只有将寂寞坐断，才可以重拾喧闹；把苦涩尝遍，就会自然回甘。”正是守得住初心，耐得住寂寞，才能在反复打磨中精益求精，做出好的作品。时代发展，岁月更迭，对于文化的传承，许多人为寻求高薪，选择漠视。他们身上缺少的正是像陈琳那种锲而不舍而又平和的心气。过于浮躁，是万万做不来这种工作的。心有猛虎，细嗅蔷薇。只有坚持，胜利才会来临。

与时共进，锐意进取，文化需要“新花样”，传播中华文化。

如果还是之前因循守旧的表演方式，或许《唐宫夜宴》并不会火。很多文化传承正是因为传统与现代的矛盾而停滞不前，陈琳给我们做了一个很好的榜样。她用实际行动证明，这二者的鸿沟并不是不可跨越的。以现代技术为媒，更能让浓郁的中华文化锦上添花。陈琳让大家在节目中领略到了独特的中原文化，而她的与时共进精神也恰为其自身增添了一抹中原风采。

陈琳作品《唐宫夜宴》的背后是她用心热爱、锲而不舍、与时共进的精神，这是中原人的风采，更是值得我们所有人学习的精神。吾辈为新时代之青年，也当学习这些精神，成为“中原风采”之承继者！

教师点评：这是一篇规范的并列式议论文。三个分论点，由文化的传承，到展现，进而上升到传播，内容逐层递进，文脉流畅。且三个分论点，句式整齐，使文章结构更显严谨。

另外，文章自首段引材起，中间的三段论证以及结尾点题，始终紧扣“中原风采人物”这一题目中的关键词和材料内容，很好的完成了写作任务，尤其还是在考场中限时完成，尤显可贵！得分：50分。（指导教师：严雪纯）

结束语：

作为一线教师，我们时刻在思考，思考自己应该做什么；我们直在探索，探索自己所做有什么意义；我们一直在践行，践行生命影响生命的教育实践。作为淮高人的教育价值追求，就是通过点燃、点悟、点化，引领师生不断提升生活幸福的品质、生命精彩的能力、使命担当的精神，让生命在相互影响中提升自信、变得自明，最终走向生命自觉。

稿件：2021届高三语文组

图片：电教中心