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一花独放不是春，百花齐放春满园。为进一步加强青年教师的培养，充分发挥具有丰富教学经验的骨干教师在教育教学和科研中的示范作用，通过“传、帮、带”全面提高青年教师的思想素质和业务能力，促进青年教师快速成长，实现学校教育教学工作持续、健康发展，2021年3月15日夜晚，淮滨高中在学校三号报告厅隆重举行2020-2021年度青年教师拜师仪式。学校领导班子成员、行政办公会成员、全体导师和青年教师参加了本次仪式活动，仪式由副校长刘溪同志主持。

仪式分两个阶段进行。第一阶段是宣读方案，明确职责。第二阶段是拜师结对，沟通交流。

淮滨高中党委书记、校长李明

第一阶段仪式上，教科室主任郑俊宣读了《淮滨高中青年教师培养导师制实施办法》，明确了青年教师导师制的指导思想、培养目标、实施对象、导师资格、导师职责、导师聘任、效果考核以及师徒双方的责任与义务，为本次活动的顺利开展指明了方向，提供了标准。接着，副校长李起宣布了淮滨高中2020-2021年度师徒结对情况。

之后，在全体与会老师的见证下，淮滨高中党委书记、校长李明同志向全体导师颁发导师聘任证书。一纸聘书，遒劲的字体，神圣的印章，它不仅是导师们的任命书，更是一份沉甸甸的责任。在聘书交接的那一刻，这份光荣的责任就寄托在了各位导师的肩上。这不仅代表着作为导师的一份荣耀，更表明了他们的责任与担当。

随后，青年教师代表吴豪老师、导师代表付宁老师先后上台发言。吴豪老师代表所有青年老师，表达了对学校和导师的感激之情，他表示，作为青年教师会牢记导师教诲，以导师为榜样，静下心、沉下去，以孺子牛的精神坚定不移的前进，不辜负导师的期望和厚爱，不辜负学校的要求和培养，为淮高的发展贡献更大的力量。付宁老师用质朴的语言和真挚的情感回顾了自己十六年前始进淮高、成为徒弟的经历，她表示，要将自己沉淀的工作经验和教学心得，毫无保留地传给新教师，以更有效地促进青年教师的专业发展：在年轻教师遇到困难时，会携手扶持他们走出困境，在生活和工作中关心帮助青年教师，帮助他们更好、更快的成长，让他们感受到我们淮高这个大家庭的温暖，心情愉悦的投入到教育教学中，共同为学校发展贡献力量。

紧接着，副校长臧传发就青年教师的培养工作给予了具体的指导，提出了明确的要求。臧副校长从教师的幸福感、归属感、成就感等方面，指出了淮滨高中的导师制发挥的重要作用，对导师的职责进行了重点强调，并对十项考核指标量化进行了分析和解读。

仪式的最后，李明校长作了重要讲话。首先，李校长从学校教育思想的内涵、学校精神、价值追求、影响路径等方面介绍了学校的文化。其次，李校长指出，拜师结对不仅仅是一种形式、一纸协议，它体现的是一脉传承，展示的是一个团队，生成的是一种文化。希望导师们将多年历练出一身本领和修炼出一身师魂，通过这个平台，得到传承、得到发扬、得到发展；希望青年教师明白，一个人能走多远，就看他与谁同行；一个人有多优秀，就看他得到什么人指点；一个人多成功，就看他由谁鞭策引领。人的成长需要长者的点悟、智者的点化，教师的成长更是如此。学校开展师徒结对活动，目的就是为青年教师的成长铺建一个专业成长的快速通道，帮助青年教师坚定方向、找到路径、迅速成长，也是为了传承、发扬淮高的优秀文化、优秀教风!

为促进此项工作的深入开展，达到预期的目的，李校长提出三点希望：

一是传承匠心，勇担使命。希望各位指导教师担当起自己“带徒”的使命，在实际工作中做到：带“德”、带“才”、带“教”、带“研”。李校长并对其进行了深刻的解读，要求导师们树立榜样、强化责任，加强对青年教师的思想引领、专业素养的指导，以徒弟发展为荣，保持宽广胸怀，在教学相长的过程中不断实现生命共同成长，走向生命自觉。

二是自觉向学，芳华自来。希望青年教师能珍视良师和益友，善于学习，自觉成长。一要提升思想理念。除了要学习先进的教育思想和教学理念，还要学习本校特色的教育思想和教育理念，体悟学校文化的内涵，尽快尽早成为一名具有淮高文化底蕴、淮高教师风采的真正的淮高人；二要学习专业本领。要多听课、多反思、多改进，熟练掌握教育教学和教育科研的基本功；三要努力开拓创新。在学习中要注意学会扬弃，对指导教师的工作不能照搬照抄，在继承导师丰富教学经验的基础上，结合自己特长和学科教学的实际，创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格。

三是教学相长，青蓝同辉。希望结对双方树立教学相长、互帮互学、共同成长的意识。作为指导教师，在对青年教师及时给予指导和帮助的同时，也要不断提升自己、完善自我，要有更高的奋斗目标，做到教学相长，青蓝同辉；作为青年教师，要发挥自己的聪明才智，用“好学进取、勇于探索”的精神来激发导师。图片

仪式的第二阶段，分年级进行拜师结对，青年教师个性化表达对导师的尊敬和感谢，导师赠送书写寄语的签名笔记本，导师与徒弟就培养计划进行沟通和交流，并共同制定指导计划、目标。

薪火相传谱新篇，生命影响促成长。在洋溢着幸福和喜悦的仪式中，一个个学习共同体、一个个生命影响场次第生成。青年教师培养导师制是淮滨高中的一道亮丽风景线，它是摇篮，推动着青年教师茁壮成长；它是风帆，引导着全体教师在生命对生命的影响中，不断进步，走向自觉。

教学相长，携手共进！让我们共同欣赏教育之美，享受教育之路，秉承“上下求索 学以致用”的淮高精神，“为生活幸福奠基，为生命精彩引航，为使命担当铸魂”，共同打造淮滨高中美好的明天！

稿件：教科室

图片：电教中心