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河南省示范性普通高中
板书：课堂上的一道风景 —— 淮滨高中成功举行教师课堂板书设计大赛
发布时间：2021-01-03 18:45:59浏览量：518

优秀的板书设计，是课堂教学的高度浓缩，是教材内容的高度提炼，是灵魂，是精髓。它既能反映教师把握教材的熟练程度，又能体现教师基本功素质，还能显现现代课堂教学的规范和创新。因此，好的板书设计必须精美，既要科学准确，又要有美的视觉和感受。板书虽是无声传递，却能起到“润物细无声”的效果，有着多媒体课件无法替代的作用。

数学老师王丽【900】.jpg

为持续深入开展我校“课堂改进研究”活动，依据《淮滨高中教师课堂板书设计大赛活动方案》，2020年12月10日--30日，学校如期举行了教师课堂板书设计大赛。各个级部教师积极踊跃地报名参加，精心准备；由学科组长和年级领导组成的评委评定客观公正。此次板书设计大赛取得了圆满成功。

英语老师孙玉一【900】.jpg

在此次板书设计大赛中每位老师都用专业的技能和专注的态度，把一块小小的黑板描绘成了一幅幅集科学知识、智慧和艺术于一体的有声有色的水墨画。

数学老师郭颖【900】.jpg

本次参赛教师的板书设计，体现了鲜明的目的性，明确的针对性，高度的概括性，清晰的条理性，周密的计划性，必要的审美性。板书简练地、系统地体现了教学内容，以明晰的视觉符号启迪了学生思维，提供了记忆的框架结构。

生物老师孟醒【900】.jpg

板书是洞察教材的“窗口”，开启思路的“钥匙”，排解疑难的“桥梁”，实施教学的“蓝图”。一个好的板书，就是一篇“微型教案”，能够将教师的思路、教学思想及学生的学习过程清晰地展现出来。

化学老师张瑾【900】.jpg

“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”板书既是一门科学，又是一门艺术。优秀的板书，体现了教师的匠心独运，充满了教师的灵动智慧，是课堂上一道亮丽的风景。希望每一位教师都能结合自己的教学实践，潜心研究，推陈出新，提高板书技能。


（文字：周国普；核稿：郑俊 图片：各级部教科员）