2020年12月23日夜晚,国教中心在大会议室召开全体教师会,根据学校的整体工作安排,会议对淮滨县高招联盟第三次阶段性测试进行深度质量分析,会议由刘洪肃主任主持。
会议伊始,国教中心教务主任田超对联盟第三次阶段性测试的成绩进行了深入分析,跟上次联盟考试相比,本次考试国教中心目标任务的完成情况较好,理科本一过线人数增加16人,文科稍有下滑,这是大家辛勤付出、共同努力的成果。
会上,孙鹏副校长代表学校宣读本次大考优秀学科组、优秀班级和优秀教师的表彰决定并给获奖者进行了颁奖。
为了更好地发现问题,汲取经验智慧,优秀学科组长刘洪肃、优秀班主任代表贡翔和优秀教师代表金玉芝给大家介绍了自己的经验和心得。三位优秀教师分别从学科组团队建设、班级管理班风塑造和教师的自我成长三个角度谈了最近一段时间工作上的得失与感悟,尽管每个人的方法和策略不同,但是言语之间流露出的对工作的激情、对教育的热爱及对学生的拳拳之心却是一模一样的。
听了优秀教师的干货分享,国教中心李敏校长对近段时间的工作进行总结,并对下一阶段的工作进行细化安排。她结合大考数据和平时的班级状态给大家分享了“三个亮点”,高度肯定了大家伙的辛苦付出;同时也提出“三点警示”,汇聚“一点思考”:为什么班级之间会有如此差距?关于关键节点的出勤、空挡时间的管理、学生内驱力的挖掘和激励等问题呈现出的不平衡现象需要全体教师认真思考。正视问题不回避,对症下药促超越。接下来李敏校长对下一阶段的工作进行了细致的安排,针对上一阶段备考中出现的问题拟定了解决方案,明确具体的列出任务清单和完成时间。每一次超越都来自于对阶段性备考工作的完善。
作为高招联盟小组第五组的组长,孙鹏校长对本次大考中国教中心所取得的成绩给予了充分的肯定。为了更好地落实学校的教育理念和完成高考目标,孙校长从学校的角度提出三点要求:一是要注重班级管理。国教中心就读的学生,有一部分在学习上存在自律性、主动性不强,学习习惯不好的问题,心理脆弱,需要班主任的正面引导,智慧投入,用时并用心。二是要提升高效课堂。课堂是教育的主战场,课堂成效的好坏直接影响到班级学生的成绩。大家要继续响应学校的号召,深入推进课堂革命,改变观念,转变“教与学”的方式,唤醒学生主动学习的欲望,把“老师教”转变成“学生学”,这样的课堂才是有实效的。三是要打造良好的班风学风。班风是一个班级的精神风貌,一个班级的班风学风能够反映学生的学习状态,也能反映老师的工作状态。因此希望班主任和任课教师齐心协力,共同营造一个良好的班风学风,为学生的成长加油助力。
众人拾柴火焰高,国教中心全体教师定会继续努力,保持干劲,坚定信心,朝着我们的目标前进,力争实现“三个一”:打造一支铁军,树立一面旗帜,创立一个品牌。
文字:彭朵朵
图片:国教中心