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河南省示范性普通高中
分享碰撞 交流成长 —— 记2021届信阳市高三毕业班化学一轮复习研讨会
发布时间:2020-11-07 20:29:56浏览量:766

为了落实高考考纲要求,夯实基础,提高一轮复习课的实效性,信阳市基础教育研究室于2020年10月28日在淮滨高中举办了全市高三毕业班理综一轮复习研讨会。其中,化学学科一轮复习研讨会在淮滨高中综合楼五楼撷玉录播教室如期进行,市教研员桂莉、全市各高中化学组长及县区教研员出席活动,活动由桂莉老师主持,我校高三全体化学教师参加了活动。俗话说:“凡事预则立,不预则废”,本次研讨会相关活动经过了精心、务实的安排,分两个环节推进。

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展课 观课淮滨高中李苗老师带来的“电解原理”课例研究在“学习前置、问题驱动”课堂教学模式的引领下,通过课前布置学习任务,课上通过互助、教师答疑等多种方式集中解决学生前置学习中的问题,既培养了学生的自主学习能力,同时又提高了课堂教学效率,平衡了教师的“教”,与学生的“学”,充分发挥学生学习的主动性。市二高吴传强老师与淮高学子默契配合,以历年化学高考题为载体,圆满完成了一节《电化学中膜术的应用》专题示范课。他教学理念先进,经验丰富,精准把握高考方向,语言幽默风趣,深入浅出地对学生进行思维的训练和引导,极大激发学生学习化学的兴趣,为在座的同行提供化学一轮备考新思路。分享碰撞 2.jpg

第三节《原电池原理及应用》示范课由远道而来的吕为春老师倾情呈现。吕老师的这节课打破了知识灌输的传统课堂模式,在对待设计原电池的问题上的,别具一格的引导过程,突出体现了新课标理念:积极倡导自主、合作、探究的学习方式。教师的课堂教学不单是让学生学习知识,更为重要的是培养学生的能力。分享 引领“研究高考题,才能预测高考题,高考题就是最好的复习资料。认真研究历年高考试题不难找出其命题轨迹,从而把握试题难度。”一位参加了2019年、2020年高考阅卷工作的光山二高的郑伟老师,连续两年在一线与高考题亲密对话,就近五年高考试题,结合评分细则对高考真题做一个全面分析。教育部考试中心刘芃曾说:“与其大量做题,不如抽出时间认真研究往年的试题,往年的试题是精雕细琢的产物,它反映了对考试内容的深思熟虑、对设问和答案的准确拿捏、对学生水平的客观判断。研究这些试题,就如同和试题命制者对话。”郑老师的分享引领与会教师对高考题进行深层次的剖析。分享碰撞3.jpg  

来自光山二高的年级主任,化学教师郭帅就光山二高在化学一轮复习备考的具体做法进行分享。他强调要重视教材,狠抓双基,以课本为本,把握高考命题依据,找准备考方向,注重培养学生的解题能力、实战能力。郭老师围绕学科核心素养,进行了广泛深入的阐述。铿锵的话语,诙谐的的音调,透彻的分析,无不彰显其扎实的学识,赢得了在座同仁的阵阵掌声。最后,桂莉老师对此次研讨活动进行了总结。她强调教学需要下功夫,要有真功夫。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,不能以其昏昏使人昭昭。同时教学充满艺术性,要注意情景素材的运用。在化学教学中,通常将学生已有的知识基础、学生的生活经验、化学实验事实、化学实验史和与化学相关的重大社会问题作为化学教学情境创设的重要素材。真实、生动、直观而又富于启迪性的学习情境,能够激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地理解和运用化学知识。紧密联系学生已有经验,利于思维的发展,有助于实现教学民主,营造和谐的教学生态。常言道:你有一个苹果,我有一个苹果,交换之后,我们还是一人一个苹果;但是,一种思想和另一种思想的交换可以形成新的多元思想。此次研讨会是智慧之水的汇聚,是思想火花的碰撞,是教师与教师之间以学生成长为中心的亲密对话。我们坚信在全市各位同仁的努力下,我们必将会迎来新形势下高考胜利的时刻!

 

 

文字:张

 

核稿:赵立娜