在线观看国产精,午夜一级 片内射AV在线播放,波多野一区二区

河南省示范性普通高中
同伴互助促成长 聚焦方向谋发展 —— 淮滨高中地理学科开展“课堂教学研究与学科建设”沙龙活动
发布时间：2020-11-07 20:27:44浏览量：590

为更好的探索地理学科的课堂模式，促进教师快速成长，打造高品质的地理学科团队，淮滨高中全体地理教师于10月28日夜晚6:30齐聚一堂，在五楼录播教室开展了课堂教学研究与学科建设活动，淮滨高中副校长臧传发、包学科领导出席了本次活动。

在经过了简单的介绍新学期刚加入淮高地理组这个大家的同仁之后，主持人左刚主任宣布活动开始。本次活动以“打造高效课堂，构建精品学科”为主题，分为从备课组长课例示范、骨干教师点评、学科发展前沿介绍三个方面进行交流。地理1.jpg

首先在课例示范活动中，来个四个级部的经验丰富的学科组长费辉、王玉兰、贡翔、王芳、吴玉章分别以《备考心得》、《我的一轮备考计划》、《新课改形式下的高中地理自纠课课堂模式探究》、《关于复习课的教学思考》及《高中地理高效优质课堂探究——新授课》为题，绘声绘色地为大家进行了备考经验、课堂示范、教学方法等方面的展示和指导。首先，费辉老师从课标要求、学科素养、命题走向、专题复习等角度，全面的阐释了地理学科在高考中的考查路径和命题切入点，为地理组的全面备考指明了方向。王玉兰老师就高三年级一轮复习备考思路向各位同仁进行了汇报交流，对信阳市第一次大考中地理学科的得失进行了总结，并制定了切实有效的学习行动策略。吴玉章、王芳、贡翔三位老师分别就新授课、复习课、自纠课、讲评课进行了详细的课堂模式介绍，并给大家展示了他们在不同课型的课堂上行之有效的行动策略，例如自纠课中的自纠诊断表的使用能有效的解决学生的个性错误，总结反馈出学生的共性问题，这样就能为讲评课作出更直观的重点指向，同时也落实了合作学习、培养了学生的质疑探究的品质。地理2.jpg

在导师点评环节，左刚主任从三个方面进行了解读：一是课堂关注的焦点，以问题为导向、以活动促成长、以空间育思维、以时间求反思；二是理想与现实，高考改革目标是要培养一个全面发展的社会主义接班人，从高考试题来看，更多的也是体现出学生的基本能力、学科素养，因此在现实教学中我们要从新课改着手去提升学生能力，培养学生思维。方宝华主任从四个方面对同仁们进行指导：一是研究高考，高考试题是依据课标，如何做好课标和课本的统一是当前的重点思考？高考试题的新材料、新背景从何而来，我们教师对学生如何做出指导？二是研究好四种课型在不用时间和不同班级的应用效果，不能只有形式，没有实效。三是研究学生，课堂教学是建立在所处班级学情基础之上的，不同层次班级教师的备课首先要在了解班级学情基础之上。四是做好教学的一日常规，落实备、上、批、辅、改、测等工作。地理3.jpg

最后，臧传发副校长从国内外教育大家对课堂改革的认识研究到我校课改发展历程，从课改的初心为出发点叩问心灵，指出了课堂的中心环节就是“让学习发生”，教师要以此为出发点，去研究高考、研究学情、探究课型。同时又向大家介绍一下淮高地理学科团队的发展前景和当下的几个教科研方向。从教学工作、师生关系及课堂文化等视角与全体地理教师展开了一次心与心的谈话，为每位教师的幸福成长加油助力！

好风凭助力，送我上青云。借助本次学科沙龙活动，淮滨高中全体地理教师就高效地理课堂教学模式探究和学科建设进行了深入的探讨和交流，在学科发展内涵上达成了共识，为课堂改革指明了道路，为青年教师的成长明确了方向。相信我们淮高地理组全体同仁在李明校长“教育：生命对生命的影响”教育思想的引领下一定会锐意进取，不忘初心，砥砺前行，打造一支高品质的教科研学科团队，为促进师生生命共同成长，走向生命自觉作出应有的贡献！

 

 

文字：贡 翔

 

图片：夏林林