在线观看国产精,午夜一级 片内射AV在线播放,波多野一区二区

河南省示范性普通高中
关于在全县中小学开展优质课大赛活动的通知
发布时间：2014-09-15 22:04:12浏览量：710

各中小学（县直幼儿园）：

为贯彻落实国家教育中长期发展《纲要》和全教会精神，给广大中小学教师的专业成长搭建平台，进一步巩固全县课堂教学改革成果，充分展示全县广大教师教育教学和科研能力，按照省教育厅（教基研[2007]382号）文件精神，经研究，决定在全县中小学开展教师教育教学科研技能大赛活动。现将有关事项通知如下：

一、 参赛对象

中学政治、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物等学科及小学语文、数学、英语和综合学科在职教师。

二、 参赛时间

优质课大赛分校级初选与推荐、校验收与评选、县级观摩与总结三个阶段进行。

校级初选时间为2014年9月17日前。各校要在人人参与，层层选拔的基础上等额推荐教师参加县级评选（推荐名额见附表1、2），并于9月20日前将参赛材料（参赛表、校级初选的说课材料和教案一式二份）报教研室赵海燕，其他教师的说课材料及教案学校存档备查。

由教研室组成的评委将于2014年9月中下旬到10月依据新课程理念下高效“课堂教学”评价标准，采取不招呼，随机抽校的原则，深入各校进行公平、公正打分，并结合平时教学成绩，评出一、二、三等奖，并做好简报编发工作。

获壹等奖的教师将参加县级及其以上的竞赛与观摩活动。

三、颁奖比例：

颁奖比例为：壹等奖占30%，贰等奖占50%，三等奖占20%。

四、参赛要求

1. 参赛工作自上而下安排，自下而上逐级推荐。

2. 各校要高度重视这次大赛，并认真组织实施。

3. 要增强时间观念，各校要严格按通知要求的时间开展工作，并按时上报有关材料，逾期者作为自动弃权处理。

4. 优质课大赛人人参与是基础。各校要提高认识，积极宣传，组织教师全员参加，并将有关材料（说课材料、教案、听评课记录等）整理存档备查，参评课题要依据教学进度而定，禁止上回头课。参赛选手必须上课改课，否则，取消参评资格。

 

 

附：

1.中学优质课大赛名额分配表

2. 小学优质课大赛名额分配表

3. 中小学优质课教师参赛表

4. 新课程理念下高效“课堂教学”评价标准

5. 参赛汇总表

 

　　　　　　　　　　　　　淮滨县教育体育局

　　　　　　　　　　　　　2014年9月11日

　　　　　　　　　　　　　

附表1

中学优质课大赛名额分配表

 

学校

名额

学校

名额

淮滨高中

40

邓湾初中

6

淮滨二高

20

台头初中

10

外国语（高中部）

1

张庄初中

6

外国语（初中部）

6

王店一中

6

淮滨一中

22

王店二中

４

实验学校（初中部）

19

期思初中

6

王岗一中

6

谷堆一中

4

栏杆初中

8

谷堆三中

４

固城初中

6

马集初中

6

赵集初中

6

谷堆二中

4

三空二中

7

三空一中

6

新里初中

8

张里初中

7

芦集二中

6

防胡初中

8

芦集一中

6

淮滨二中（初中部）

2

附表2

小学优质课大赛名额分配表

单  位

名       额

语文

数学

英语

综合

城关一小

2

2

1

1

城关二小

2

2

1

1

实验学校

2

2

1

1

王　岗

2

2

1

1

栏　杆

2

2

1

1

固　城

2

2

1

1

赵　集

2

2

1

1

三　空

3

3

2

1

防　胡

2

2

1

1

芦　集

3

3

2

1

邓　湾

2

2

1

1

台　头

2

2

1

1

张　庄

2

2

1

1

王　店

3

3

2

1

期　思

2

2

1

1

谷　堆

3

3

2

1

马　集

2

2

1

1

张　里

2

2

1

1

新　里

2

2

1

1

县直幼儿园

1

1

1

1

外国语

2

2

1

1

实验幼儿园

1

1

 

1

顺河

1

1

 

 

桂花

1

1

 

 

滨湖

1

1

 

 

淮滨二中（小学）

1

1

 

 

注明：综合学科包括：品德与社会、科学、音乐、美术、体育、信息技术等学科。

附表3

中小学优质课大赛教师参赛表

姓名

 

性别

 

出生年月

 

政治

面貌

 

单位

 

邮编

 

电话

 

学历

 

教龄

 

职称

 

年级

 

学

校

推

荐

意

见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　　　负责人签字： 　　   　　　学校盖章

 

年    月    日

县级参评课题

 

评选等次

 

指导教师

 

评

 

 

 

语

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　　　

　　　　　　　　评委负责人签字：  　　　　  县教研室盖章

                              　　　            年    月    日

 

附表4

新课程理念下高效“课堂教学”评价标准

 　评价人：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年     月 　  日    

乡镇

 

学校

 

学科

 

年级

 

执教人

 

课题

 

评价指标

评价标准

分值

打分

教师方面（30分）

1、教学目标设计：要以标扣本，切中主题，简明扼要，贯穿始终。

5分

 

2、教学过程设计：设计科学，结构合理，能充分利用课内、外教学资源　挖掘拓展到位。

5分

 

3、新课导入原则上不超过3分钟，最长不超过5分钟，提倡开门见山。教师精讲和点拨的时间不能超过15分钟。

5分

 

4、教学组织得力、点拨到位，课堂上教师要设计出值得讨论的问题，讨论的时间须有保证，教师要善于启发、引导学生解决问题，收放有度，不出现知识性错误。

5分

 

5、关注全体学生，注重问题生成、体现激励。评价及时准确，充满期待和激励。

5分

 

6、教态自然、大方，语言规范，有良好学科素养和较强的应变能力，板书规范、设计合理。

5分

 

学生方面（50分）

 

1、学生的学习状况：学生能自主、合作、探究性学习的主动性被激起，参与积极性高。

10分

 

2、 学生的参与状态：好、中、差学生全员参与，无遗留学生。敢于展示、善于倾听，既能谈自己的体验和收获，又能客观评价别人的展示情况。

15分

 

3、学生的学习方式：学生以读、听、看、说、做、练、演等多种形式，参与小组讨论不流于形式，扎实有效。

15分

 

4、学生活动时间：学生活动时间在20分钟以上。

10分

 

实效方面（20分）

 

1、师生配合较好，能完成当节教学任务，重点突出，难点突破，不拖堂。

5分

 

2、课堂容量合适、难易适度、速度适中。解决问题要体现认知规律，难易处理要有梯度，过度要自然。

5分

 

3、教师注重学法指导，学生能运用多种感观学习，培养学生养成良好的学习习惯，培养学生创新意识，课堂真正体现以学生为主。

5分

 

4、跟进、检测、反馈、内化，以多种方式巩固学习成果，使三维教学目标达成度更高。

5分

 

总分

 

 


附表5

          淮滨县　　　　优质课评选参赛汇总表

序号

乡镇

学校

教师姓名

题目

学科

年级

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　　　注：1.加盖公章后，分类、按时上报，同时必须以excel上报电子文档。