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河南省示范性普通高中
微课程大赛通知
发布时间：2014-10-22 08:44:38浏览量：585

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附件：

 

全国微课程技术暨校本作品开发创意大赛方案

现如今，最大的热点当属微课程了。不论教育行政部门，还是有关学校，均将目光投到了微课程方面。不同于传统纸质教材，微课程是用更加灵活的教学策略，更加丰富多样的多媒体形式，可以有声音、动画、图片、视频，简短有趣、生动形象，充分运用学生碎片化的时间完成教学。微课程可以发挥每一位老师的教学魅力，彰显出整个教师群体的智慧。

为了提高微课程的质量，以大赛引领校本作品的开发，发挥优秀作品的示范带动作用，促进微课程技术与校本作品开发相结合，举办“全国微课程技术暨校本作品开发创意大赛”。

一、组织机构

主管单位：中国教育报刊社

承办单位：中国教育报刊社培训中心

人民教育家研究院网络学院

协办单位：华智科育（北京）信息科学研究院

李玉平微课程工作室

《微课程研究》杂志社

二、征集内容与要求

1．参赛作品包括三种形式：PPT微课程、录屏微课程及视频微课程；

2．PPT微课程作品播放时所需链接的音频、视频及相关附件应放在同一个文件夹一并提交；

3．录屏或视频微课程格式为MPEG或WMV；

4．播放时长应为5—8分钟为佳，不超过10分钟为宜；

5．作品命名规则：单位名称-作者-课程名称，如：北京师范大学-王明-小蝌蚪找妈妈。

三、作品提交方式

1．以CD或DVD光盘为载体报评，另附纸质申报说明一份，内容包括课程的制作工具、运行环境、课程内容、特点介绍、作者联系方式等。光盘及附件邮寄至评委会；

2．关注“微课”官方微信公众平台提交作品，添加为微信服务号：weikeyanjiu，或者扫二维码（附后）；

3．通过电子邮件申报，电子邮件地址：pf2014520@163.com；

4．在线申报：http://www.chinaedutc.com。

 四、评选程序

1．本次活动实行三审三评制度。

初评：评选出优秀作品进入复评；

复评：评选出一、二、三等奖；

终评：评选出特等奖和组织奖。

2．各地在报送前，要由学校进行初审，基层教研部门进行初评，并认真签署意见。复评终评由具有高级职称的专家组成的评委会签署意见，评审将严格按照专家组制定的标准进行，以保证公开公平。

3．培训研讨及颁奖活动

微课程技术培训：根据作品征集情况，为普及微课程技术，提高制作水平，分区域进行微课程技术培训活动。

颁奖及研讨活动：邀请教育有关部门领导及微课程专家，在北京举办颁奖典礼，为获奖单位和个人颁奖，深入研讨、展示交流优秀微课程，分享制作经验。

4．获奖作品的作者享有作品的著作权，且同意授权组委会将作品分类出版系列光盘，并在官方网站、研讨会及相关推广活动中使用。

五、评审标准

 

一级指标

二级指标

权重

标准

选题设计

选题简明

5

小（微）而精，主题鲜明，具体，不宽泛。

设计合理

5

有针对性，能有效解决问题。

课程内容

科学正确

10

科学规范，有典型性，有代表意义。

逻辑清晰

10

符合认知规律，主题突出，过程清晰，简明易懂。

作品技术

技术规范

10

图像稳定、播放流畅、音画同步，视听效果好。

制作方法

10

制作方法简单易学，易复制传播。

教学效果

形式新颖

15

构思新颖，形式有创新，内容有创意。

生动有趣

15

形象生动，精彩有趣，启发引导性强，易接受。

教学结果

20

完成设定的教学目标，有效解决实际教学问题。

 六、时间安排

1．作品报送时间：2014年10月—2015年6月；

2．评审及颁奖时间：2015年7月—10月

七、联系方式

联系人：潘菲老师  010-56239879   传真：010-51418079

服务质量监督电话：010-82296763

网址：http://www.chinaedutc.com。

作品邮寄地址：北京市100043-23信箱 （邮编100043） 

 

微课程参赛作品提交统计表

 

单位名称

 

提交方式

£邮寄光盘  £电子邮件  £网站上传  £微信公众平台

序号

作   品   名   称

作者

作品形式

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注：由单位统一组织的参赛作品经过提交后，填写本统计表，传真或电邮到评委会。本表可以复制。