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河南省示范性普通高中
夏暑渐消秋岚至 乘势助力再远航——淮滨高中成功组织暑期教师校本培训
发布时间：2015-08-27 09:41:26浏览量：601

为加强师德师风建设，不断促进教师专业发展，进一步提升教师队伍的整体素养，淮滨高中充分抓住暑期培训这一契机，组织了为期5天、形式多样、内容丰富的暑期教师校本培训活动。本次培训活动旨在打造高质量教师团队，在学校领导的高度重视下，由教科室筹备组织，全体教职工全员参与。
        培训内容一是面对全体教师的专家讲座；二是班主任培训；三是大学科培训；培训的层次分为全体教师听专家报告、全体班主任培训、全校大学科培训、年级组教师培训、年级组班主任培训、年级组学科培训；培训的形式有专家报告、区域研讨、学习新理念、明确相关规定和要求、学科规划研讨等。
        淮滨高中李明校长常说：“没有实践的思想是空洞的，没有思想的实践是盲目的。”为了有效促进教师专业成长，使淮滨高中的教育教学在思想的引领下走得更远、更好，学校分别请来教育部教育发展研究中心战略研究室主任、中国教育发展战略研究会副秘书长、教育管理学博士、研究员高书国先生做了题为《2030年中国教育战略展望》的报告；河南师范大学侯新杰教授做了题为《校本课程开发理论与方法》的报告；北京外国语大学校长助理、北外附校校长、特级教师林卫民做了题为《中小学教师应有的基本修炼》的报告。期间，市教研室副主任冯伟主持了“信阳市高中语文教学与高考试题答题分析（淮滨高中）”的区域性主题研讨活动；市教研室物理教研员杨辉带领信阳高中、信阳市二高的“中原名师淮滨高中李明物理工作室”的骨干成员主持并参与了“信阳市高中物理教学与高考试题答题分析（淮滨高中）”的区域性主题研讨活动。此外，老师们还聆听了淮滨高中教科室主任、特级教师臧传发的讲座《教师如何做教学研究》。专家们的讲座以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了老师们的心，引发了老师们的深层思考。
        培训始终围绕着与教师思想素养、业务水平和专业能力有关的内容展开，紧密结合教育教学实践，从教师需要出发，通过专家引领，同伴互助，最终达到共同提高。整个培训安排的有计划、有条理、有层次、有收获，拉近了与专家交流的距离，给老师们提供了研讨的平台，营造了浓厚的研讨氛围，获得了全体老师的欢迎和一致好评。

（撰稿：郑  俊  核稿：刘  溪）