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河南省示范性普通高中
淮滨高中2015—2016学年优秀教学课件评选方案
发布时间：2016-03-30 15:57:16浏览量：673

为了深化课堂教学改革，促进信息技术与学科教学的深度融合，提升教师信息技术能力，按学校年度工作计划，特开展2015—2016学年优秀教学课件评选工作，为使活动顺利进行，现制定本方案。

一、指导思想

以学校办学思想为指导，体现新课程教学要求；促进教师加强学习和研讨，提升教师信息技术应用能力，优化课堂教学设计，提高课堂教学效果；构建学科教学资源库，进一步推进课堂教学实践创新，全面提升我校的教育教学水平。

二、组织领导机构

组  长：李  明

副组长：贾  旷  马明友  林锡宇  马明东  孙  鹏  刘同华

成  员：洪先锋  臧传发  刘洪肃  王  昉  李  起  王湘军  刘连昌  左  刚  陈  卉  代  艳  王  娟  邹建军

三、参赛对象：学校全体教师。

四、活动时间：2016年4月1日至2016年5月10日。

五、评比流程

(一)年级初赛

1.各年级召开动员会，鼓励教师积极参赛，认真制作课件，上传到年级指定的公共邮箱，同时填写淮滨高中教学课件评比推荐表"（见附件1），于4月20日前交到年级。

    2.各年级于4月25日前组织评委，对年级教师的课件进行评审。

(二)学校评比

1、各年级于4月30前将年级评出的优秀课件连同申报表上报到学校教科室。

2、教科室于5月10日前组织评委按评分标准进行评审，评出优秀课件，发荣誉证书予以表彰，并对优秀课件进行展示。

六、相关要求：

1、参赛作品必须是本人自己制作，可以选用网上素材，但不得网上直接下载。

2、各年级推荐的优秀课件统一由教科员上传至教科室电脑指定的文件夹。

                                    河南省淮滨高级中学

                                     2016年3月20日

附件1：淮滨高中教学课件评比推荐表

附件2 ：淮滨高中优秀教学课件评比评分表

 

  

附件1

淮滨高中教学课件评比推荐表

申报人

 

学科

 

年级

 

课题

 

课件的主要特色及体现的课堂教学思想

 

年级评审  意见

 

 

 

                                    年级主任：

                                        年   月   日

学校评审  意见

 

 

 

                                    单位（盖章）

                                        年   月   日

 

附件2      

            淮滨高中优秀教学课件评比评委评分表

姓名

 

课题名称

 

指标项

评分标准

结构标准

单项标准

具体细则

得分

教育性

40分

1.内容定位（10分）

有明确的学习对象和基础要求说明，有明确的学习目标或教学基本要求。

 

2.资料选取（10分）

素材、例证、数据、文献引用符合规范，来源可靠。

 

3.针对性（10分）

课件的针对性较强，适合学生特点、认知规律和认知水平。

 

4.直观性（10分）

符合教学原则，体现教学目标、课件的制作直观、形象，利于学生理解知识，能体现因材施教的原则。

 

科学性

30分

1.准确性（10分）

课件的取材适宜，内容科学、正确、规范。

 

2.合理性（10分）

教学组织思路清晰，结构严谨、层次分明，符合知识点的内在逻辑体系。

 

3.启发性（10分）

注意启发，促进思维，培养能力，能有效引导和启发学生达到预定的教学目标

 

技术性

30分

1.操作性（10分）

界面友好，导航清晰，操作简单、灵活，有利于师生互动

 

2.稳定性（10分）

在正常条件下，软件能正常运行，完成预定的教学活动

 

3.协调性（10分）

图像、动画、声音、文字等媒体的组织结构设计合理

 

总分

 

 评分注意事项：

1．专家评委要对参评课件认真按照评分标准逐项打分，并计总分。

2．各参评课件的总平均分为最终成绩，决定名次。