淮滨高中校长简介
校长 李明 教育硕士,正高级教师、特级教师、全国优秀教师、享受国务院特殊津贴专家、教育部中学校长培训中心主办的全国优秀中学校长第六期高研班学员、国家级骨干教师、中原名师、河南省首批享受省政府特殊津贴专家、河南省优秀思想政治工作者、河南省首批名校长、河南省首届名师,教育硕士导师,主持的科研课题获首届国家级基础教育教学成果二等奖。
一、淮滨高中简介
淮滨高级中学始建于1958年,2007年被命名为“河南省示范性普通高中”。是北京大学中学生“创新人才培养”实践基地、 “空军飞行学员优秀生源基地”、“河南师范大学--省级示范高中协助共同体建设单位”、“郑州大学优秀生源基地”、“合肥工业大学优质生源基地”、“日本国村上学园友好学校”、“韩国京畿大学、世明大学、安养科学大学、桂圆设计艺术大学友好学校”等。
学校现有113个教学班,在校生8600多人,专职教师 490人。其中特级教师3人,高级教师106人,国家级骨干教师4人,省、市级学科带头人、骨干教师130多人。
淮滨高中鸟瞰图
学校设施完善,环境优美,占地近300亩,建筑面积近20万平方米。校园绿树环绕,布局合理,整洁而富有灵气,恢宏而不失秀美。多媒体教室、计算机房、语音室、无线广播发射系统、闭路电视系统、校园网络系统等教学设施齐全,大型田径场、足球场、篮球场、排球场、乒乓球场、羽毛球场等体育运动场所完备。另外还有各类实验室、录播教室、音乐、美术等专业教室,办学条件达到全省一流水平。
塑胶篮球场、排球场、田径等运动场
物理、化学、生物实验室
录播教室
图书馆
学校坚持用学校文化引领学校发展。坚持 “为生活幸福奠基、为生命精彩引航、为使命担当铸魂”的教育追求, 凝炼出“教育:生命对生命的影响”的办学思想,确立了“育人为本,改革立校,开放办校,民主治校,科研兴校,文化厚校,发展强校”的办学思路;明确了“用欣赏的眼光看待学生,用平等的眼光看待同伴,用反思的眼光看待自己,用发展的眼光看待事业”的四维管理理念。以“求德、求知、求真理,为民、为国、为天下”为校训,形成了“团结、勤奋、求实、创新”的良好校风和“勤奋、守纪、自主、合作”的优良学风。形成了“自强不息,追求卓越”的淮高精神。
淮滨高中高度重视教师成长和教师专业发展工作。树立了教师的核心价值观:“你在学校位置的轻重,取决于你在学生心目中位置的高低,你可以有自己的特色、性格和诉求,但你绝不能轻视教学、轻慢学生”;搭建各种平台,促进教师快速成长,绝大部分教师经过多年的励练,目前正处于教育事业的黄金期,学校拥有一支“学生生命的引领者”的教师团队。
淮滨高中注重学校课程建设,在国家课程校本化基础上构建起了具有淮高特色的“自主导学课”,同时不断探索和完善了四大特色校本课程模块:一是体现自主学习的“学法指导及养成课”。二是落实学校办学思想的“生命教育课”。三是促进学生特色发展的“特长辅导课”。四是培养学生动手能力和乡土情怀的“社会实践课”。能为学生多元发展、个性发展、特色发展提供多样化的课程选择。
淮滨高中不断探索课堂教学改革,明确了课堂教学的根本目的在于:“让学习发生”的课堂教学思想,构建起了“学习前置、问题驱动”课堂教学模式,落实课堂教学行动策略。使淮高的课堂改革走在全市甚至全省前列,课堂教学模式获国家级基础教育教学成果二等奖。
学校曾先后荣获团中央“中学生教育实践基地”、河南省文明单位、河南省“为人师表,育人楷模先进单位”、河南省“新课程改革先进单位”、河南省“创先争优先进单位”、河南省“五好基层党组织”、河南省“文明学校”、河南省“五四红旗团委”、河南省“科技创新教育示范学校”、河南省“师德师风建设先进学校”、信阳市“文明单位”、信阳市“普通高中教育先进单位”等荣誉称号。学校也被确定为河南省“校本教研实验学校”、河南省“生涯规划示范学校”、河南省“足球特色学校”。
二、淮滨高中2015年的高考成绩
2014至2015学年是淮滨高中全面践行“教育:生命对生命的影响”办学思想的开局之年,在此办学思想引领下,淮滨高中2015年高考取得突出成绩:
1、本科进线人数继续在全市位居前列。
本一进线375人,本科进线2439人:尤其是应届生本一进线307人,进线率在上一年的基础上继续提升。
2、尖子生群体凸显并被国际和全国名校录取。
2015年淮滨高中毕业生被985工程院校录取57人,被211工程院校录取183人。其中被全国排名前十的高校及专业排名前三的高校录取的学生达70余人,被国际名校和全国排名前十的学校录取人数创历史最好记录:香港中文大学1人、清华大学1人、复旦大学1人、中国科技大学1人、北京师范大学1人、四川大学1人、华中科技大学1人、吉林大学3人、哈尔滨工业大学1人、中山大学3人,另外还有被中南大学、厦门大学、大连理工大学、山东大学、东北大学、华南理工大学、电子科技大学、湖南大学、中国海洋大学、中国农业大学、中央民族大学、华东师范大学、中国矿业大学、西北农林科技大学、西南大学等专业全国排名前三名的大学录取近60人。
3、学生的综合素质得到全面发展与提高。
学生干部培训班
一是自主招生通过人数激增。2015年通过自主招生录取的人数近100人,超过以前历史上通过自主招生录取的人数之和。
二是在特色招生中取得长足进步。如体育类:北京体育大学2人,上海体育大学1人,武汉体育大学1人;招飞类:中国人民解放军航空航航天大学2人,中国民航4人;美术类:燕山大学1人,厦门理工1人。
三是为各类人才培养奠定了坚实的基础。从考入的高等院校类型来看,全面而丰富。除以上提到的特色类之外,培养青年领袖类有中国青年政治学院1人,师范类有北京师范大学、华东师范大学、东北师大、华中师范大学4人,科技类有中国科技大学、华中科技大学、电子科技大学、西北农林科技大学5人等等。
三、优秀生就读淮滨高中可以享受到国家三项高考优惠政策
淮滨县作为国家级集中连片贫困地区,在高招录取中可享受三项政策优惠:即“国家专项计划”、“高校专项计划”、“地方专项计划”。
1、计划单独投放。教育部公布关于2016年重点高校招收农村学生工作的通知。2016 “国家专项计划”继续计划招生6万人;“高校专项计划”不得少于相关高校本科招生规模的2%,“地方专项计划”的招生人数也首次定为,不少于有关高校本科一批招生规模的3%。
2、严格报考条件。国家专项计划实施区域为832个贫困县,明确国家专项和高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。要求考生具有本省(区、市)实施区域当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合当年统一高考报名条件、父母或法定监护人具有当地户籍,才可报考实施区域的国家专项计划和高校专项计划。
3、录取分数优惠。国家专项计划和高校专项计划录取分数原则上不低于招生学校所在批次科类录取控制分数线,同批次内生源不足时,不得擅自将未完成的计划调整为普通计划录取,应通过多次公开征集志愿方式录取。经征集志愿仍未完成的计划,应适当降分录取,确保完成招生任务。 通过比较,同一学校通过国家专项计划和高校专项计划录取分数要比普通招生录取的分数低20—100分以上。
四、淮滨高中2016级设立博雅班,大力实施中学生优秀创新人才培养工程
1、2015级博雅班取得的成效。
一是与北京大学合作实施了“中学生优秀创新人才培养”项目,建立优秀生档案并进行跟踪培养,成立博雅读书会、北大教授及北京中学特级教师入校开设专题讲座、北大元素融入、北大学子介绍学习方法、自主招生指导、励志报告、尖子生学科思维的拓展与培养讲座等。二是开展博雅培优专项活动,如定期进行读书交流、组织开展社会实践活动、开展社团活动、组建创客团队等。三是针对高考自主招生,组织博雅班的学生参加“语文报”杯作文竞赛,组织学生参加全国“地理小博士”知识竞赛,使他们获得自招资格,为三年后的高考做好准备。
2、2016级博雅班实施计划。组建2016级博雅班,由中招录取前50名组成,实现优势互补。聘用最优秀的班主任和教师,实施单班教学。录取报到结束后,立即启动初、高中衔接教育。对学生进行生涯规划,明确成长目标,对学生多元发展、个性化发展、特色化发展作出科学规划。实施单独序列的课程进度和教学模式,促进学生个性化发展。推行“学习前置、问题驱动”课堂教学模式,开展小组合作学习,提高课堂效率。落实课堂教学行动策略,养成良好的自主学习习惯,让学生学的轻松,学的快乐。开设奥赛辅导课、自主招生指导课,以适应高招改革的大趋势。积极与名校招生组对接,开辟多元化的升学通道。
3、淮滨高中2016级博雅班教师简介:
班主任兼数学教师:王黎,市级优秀班主任,三次获得信阳市优秀教师称号,全国数学奥林匹克竞赛优秀辅导员。在尖子生培养及家校联系方面经验丰富,成绩突出。
语文:简雯静,县学术技术拔尖人才,县师德标兵、县优秀教师,《语文报杯》优秀辅导员。在学生语文素养培养方面有突出专长。
英语:李敏,中学高级教师,市优秀班主任,市优秀教师,淮滨县十佳教师。在学生生涯规划方面丰富经验。
物理:杨东升,县优秀教师,县优秀班主任,全国物理奥林匹克竞赛优秀辅导员。在奥赛辅导方面成绩突出。
化学:邓钘钘,县优秀教师,市文明教师,全国化学奥林匹克竞赛优秀辅导员。在学生思想工作方面有自己特色。
生物:路小红,县优秀教师,连续多年担任0班生物课教学,全国生物奥林匹克竞赛优秀辅导员。
政治:高伟丽,县级优秀教师,县文明教师,多次担任毕业班教学,成绩优秀。
历史:段静云,县级优秀教师,县优秀教师,省优秀评卷员。
地理:臧传发,特级教师,省级名师,省学术技术带头人,市拔尖人才,省名师工作室主持人。在学生励志方面有自己的特色。
五、2016级招生计划及班级设置
计划招生2600人(其中统招生1300人,分配生1300人),设36个班,包括:博雅班1个、实验班8个、奥赛班12个、平行班15个,实施分层教学,增强教学针对性。年级教师全部从2016届毕业班教师中聘任。
六、淮滨高中阳光助学工程简介
淮滨高中实施阳光助学工程,每年积极争取海内外助学基金和贫困生救助资金。2015年度,共有2000多名学生获得各类资助金400多万元,其中:国家助学金资助贫困学生1647人,每人2000元,资助总金额3294000元;中央教育基金会专项彩票公益金资助贫困学生119人,每人2000元,资助总金额238000元;海外中国教育基金会资助优秀贫困学生25人,每人2000元,资助总金额50000元;中美服务促进会资助贫困学生18人,每人30000元,资助总金额54000元;暑假资助考入大学的学生375人,资助金额每人500至5000元不等,资助总金额435500元。阳光助学工程的实施切实解除了困难学生上重点高中、升名牌大学的后顾之忧,助众多学子得圆大学之梦。
河南省淮滨高级中学:
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