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李晖，女，中小学一级教师，目前担任2024届淮滨高中国教中心2班、5班数学教师。自2006年入职以来，她不忘教育初心，默默奉献，认真践行立德树人的教育使命，严格遵守学校规章制度，不断提升自身专业素养，教学能力突出，教学成绩优异。李老师曾获得“市级优质课二等奖”“县级优秀教师”等荣誉，参与过多项市、县课题并获奖，她授课的班级高考数学成绩一直很优异。她扎根教育园地，以勤恳实干为笔，以执着信仰为墨，书写着有为无愧的教育人生。　

爱岗敬业，履职尽责。从事教育教学工作以来，她忠诚于党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退。上有生病公婆“常在床蓐”，需要侍奉汤药，不能废离；下有年幼孩童，也需养育教导，不可荒废。像众多而立之年的老师一样，李晖老师也身处上有老下有小的人生困难时期，但是她从未叹息从未抱怨，不仅对待工作用心、敬业，而且在照顾家庭，教育孩子上细心、耐心。公公饱受癌症病痛折磨，经常需要住院化疗；婆婆多年的精神疾病，时常复发；还有一个幼小的孩子在上小学；爱人在高中担任班主任。生活当中的困难可想而知，可是她从没有叫过一声苦，更没有耽误学生一节课。她总是用一种乐观向上的精神影响着身边的人，留给大家的永远是坚强阳光的一面。

热爱学生，为人师表。爱是源泉，爱是力量，爱是智慧，自工作以来，她始终秉持“没有爱的教育不能称之为教育”的理念，一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。  　　

“让每一片绿叶充分享受到阳光，让每一个孩子都能茁壮成长。”——这一直都是她的育人准则。课堂上，发现有同学趴在课桌上，她会走到学生跟前，摸摸他的头，善意的提醒他，并关切地询问他的身体状况；发现有同学学习退步了，她会立即找其了解原因，寻找对策；对待那些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生，她总是无微不至的关怀他们，从不会漠视，更不会讽刺和挖苦他们。她用鼓励和表扬代替了随意的责备和批评，用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。

她所带的班里有一名女生，其他学科成绩很好，但数学成绩很不理想，李老师耐心帮助他分析自身特点，寻找不足，制定方法策略，鼓励她从基础抓起，从简单题学起，经常利用休息时间给她补习，慢慢的这名女生数学成绩有了很大进步。李老师总是用真心、真爱去关照、温暖每一位学生。

追求卓越，潜心教学。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是她追求的境界。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，多年来，李老师一直虚心学习，不断提升业务能力。她认真研究新课程、新教材、新高考，坚持听专家讲座，广泛汲取营养，及时进行反思，探索教育规律，转变教育观念，大胆采用新的教学手段。以敬畏之心对待每一节课，做好备课、讲课、辅导、批改作业等每一个教学常规环节，积极参与听课、评课、教研活动，积极向经验丰富教师求教，与学科组里的青年教师探讨教学重难点、探究更好的教学方法。

要给学生一碗水，老师要有一潭水。在年复一年的教学之路上，不变的是她对教育教学研究的热情与执着，变化着的是她在专业知识上的日益厚积。每次学校、年级、学科组织的业务学习她都准时参加，用心聆听，积极发言讨论。每次寒暑假的网络继续教育学习，她从不缺席，认真做好笔记。正是这种对业务知识渴求，正是这种对教学的责任心，使她迅速成长为业务素养精良，教学能力突出的好老师。

在教学中，她注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生在课堂上积极参与讨论和合作交流。李老师注重引导学生学会思考和解决问题的方法，而不是简单地灌输知识。她相信，培养学生良好的学习习惯和方法对他们未来的发展至关重要。她还特别注重个性化辅导教学，每节数学晚自习她来的最早，走的最晚，学生提出的个性化问题，她都耐心讲解，直至学生听懂为止。

“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，在教育这片田园里，李老师勤奋耕耘，积极探索，奉献着她的青春，无怨无悔。

一支粉笔，两袖清风；三尺讲台，四季耕耘。李老师凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格，用真情和汗水演绎自己的精彩人生，用多彩的生命姿态去影响感染身边的每一个人，她就像一株静静绽放的花朵，芳香四溢，芳华永驻。

推荐：2024届淮滨高中国教中心  审核：李森