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年级工作

学以致用提升业务能力——2016级一年级开展学习、研讨、实践“五步法”叙写教学目标教研活动

发布时间：2016-10-12 09:56:39浏览量：791

     一年级组全体教师在聆听完教育部国培专家、教育部基础教育司高中校本教研专家组成员、浙江省高考命题专家组成员吴江林校长的报告后，纷纷表示收获巨大，受益颇丰。年级组结合实际，决定开展学习、研讨、实践吴江林校长所讲的“五步法”叙写教学目标。
      各学科组根据所记笔记或所拍照片展开了热烈的研讨，或拿出课程标准针对正在讲授的这节新课谈谈如何分解，或分析学情，或模仿着谈谈如何确定行为条件……
    有的学科组直到教研活动结束，仍在展开积极的讨论。本次教研活动基本上达到了预期的效果。