一、活动目的:
为丰富一年级文化生活、活跃文化氛围,值此欢迎五一国际劳动节之际,2014级年级组组织以“我爱我班,唱响青春”为主题的班歌比赛活动。一首班歌可以反映一个班级的大致情况,一首班歌可以增强这个班级的凝聚力,一首班歌可以唱出同学们的心声。班歌是班级的另外一个标志。
二、组织机构:
成员:2014级全体师生
评委:音乐教师
领队:各班班主任
领唱及指挥:每班一名
场务:电教中心(音响、伴奏)电教中心(摄像或照相)学生会(纪律,服务)
主持:广播社(串联词)
三、参赛对象:2014级全体师生
四、活动要求
1、各班准备一支能体现自己班级精神的歌曲作为参赛曲目(全班一起参与歌曲的选择,对于勇于创新班歌的班级会有加分)。
歌曲的要求:内容要健康向上,要能反映这个班的心声或者志向
旋律轻快、活泼,反映新时代青少年的性格和朝气
2、每班必须写一段能体现班级精神的话(或者班训),作为歌曲的开场白。
3、总时间控制在5分钟以内,上下场速度要快而不乱。
4、全班所有学生都要参加。按1分为标准,每少一人,评委会根据要求扣1分。
5、服装干净整洁,服装不做统一要求,各班根据实际情况而定。
6、各班在排练时可选取适当的表演形式,如:队形的变换、舞蹈的表演、穿插领唱、小组唱、分声部唱和分角色唱等。尽可能让班歌的演唱赋予多变,让班歌成为班级的生命力。
五、 评分方式:
百分制,当场亮分,去掉一个最高分,去掉一个最低分。
六、 评分细则:(加总分后并取平均分)
1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。(15分)
2.队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。(15分)
3.演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(20分)
4.演唱时,精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示青年学生的朝气和活力。(20分)
5.演唱时要求声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,没有走音现象。(20分)
6.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(10分)
7.设参赛人数分,缺一个扣1分。
8.加分项目:班主任担任指挥领唱加5分,班级合唱每多邀请1名任课老师加5分,30分封顶。
七、设奖情况:
按分数高低设一(3个)、二(6个)、三(9)等奖,颁发校级奖状。获得名次的班级分别加5月份班级量化分10分、8分、5分。
八、比赛时间:
宣传动员时间:2015.4.13-2015.4.19
比赛时间:2015.4.20-2015.4.26
淮滨高中2014级年级组
2015年4月13日