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河南省示范性普通高中
二年级“学习前置、问题驱动”同课异构安排表（2015年9月14日—18日）
发布时间：2015-09-17 15:35:05浏览量：573
学科 教师 星期 节次 班级 内容 年级要求
语文 任伟 二 下3 3 《逍遥游》 1、各学科组长周四上午把下周的听课安排，报给年级温富江处。年级下午印发给年级组领导和各学科组长，以便于周四晚上集体备课。

2、作课教师认真准备，学科组按“说-评-讲-说-评”加课前、课后反思的环节进行集体教研。教学设计和课堂教学要体现学校“学习前置、问题驱动”的相关要求，进一步深入推进“课堂教学革命”。

3、同学科教师要全部参与听课，有课的应调课，各部学科组长应作好考勤。欢迎其它学科教师参与跨学科听课、观课研讨。
刘林 四 下3 5
数学 刘玲 三 上3 3 不等式
张大伟 三 上4 5
英语 简金芳 二 上3 5 Unit14
鲁小路 三 上3 理0B
物理 郑梁付 五 下2 28 试卷讲译
陈志勇 五 上4 15
化学 李苗 一 下2 13 化学平衡
林颖 四 上1 理0B
生物 李建会 三 下2 27 激素调节
张小亚 四 下2 19
政治 石琴 四 下3 文0A 哲学史上的伟大变革
马晓琳 四 下1 2
历史 王进磊 三 下2 文0B 明清活跃的儒家思想
姜莹莹 一 下1 5
地理 徐勇 一 上4 1 荒漠化的危害与治理
窦丽明 一 下2 4