二年级各班:
为了进一步落实学校“教育:生命对生命的影响”的教育思想,让寝室更有文化氛围和学习氛围,同时引导同学们继续保持良好的生活习惯,二年级将开展首届“文明寝室活动月”评比活动。活动方案如下:
一、活动主题
规范生活习惯,让家变得更温馨!让学习变得更给力!
二、活动意义
1、 丰富寝室文化,创建和谐的寝室氛围,充分展示青春校园的活力风采,
折射当代中学生活泼热情、蓬勃进取、务实有为、和谐共处的精神风貌;
2、进一步改善我校学生的生活环境,弘扬宿舍文化,促进和谐校园建设;
3、进一步规范学生的生活习惯,引导同学们继续保持良好卫生习惯。
4、倡导学生合理利用资源、注重绿色环保,体现我校特色,花费最少的钱
达到最好的设计效果;
5、增强学生自主创新意识,提高动手意识和合作意识。
三、评比内容
人物风采、寝室文化和寝室内务
四、 评比标准(共100分)
评比内容 |
标准 |
打分方式 |
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人物风采(10分) |
将所发学生奋斗卡片张贴在指定区域,并按要求填写了本寝室寝室长及其他学生名单,学生期中考试成绩及期末奋斗目标 |
按要求填写后张贴在指定区域 |
10分 |
未张贴 |
0分 |
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文化(30分) |
各参赛寝室须确定自己的寝室的风格,如现代、文雅、环保、活泼等。形象设计可通过装饰门面、地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上 的书画作品或摆放富有特色的饰物、彩带等装饰。 |
0、10、20、30分,每10分一个档次 |
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内务(60分) |
1、地板、墙壁、门窗整洁,干净无污痕,墙上无鞋印、球印、乱贴乱画等 2、清洁、无异味 3、毛巾、口杯、牙刷、牙膏、脸盆、热水瓶等生活物品摆放整齐,衣服无乱挂现象 4、被子、枕头叠放整齐,床面整洁,床下无垃圾 5、室内卫生工具及杂物摆放整齐,垃圾及时倒掉,无卫生死角 6、箱子及鞋子摆放成线 注:每项各10分,共60分,分三个等次 |
好 |
60分 |
中 |
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四、奖项设置
1、班级加分奖(11月份寝室量化加分)
班均分排名 |
1~5 |
6~12 |
13~25 |
26~34 |
加分 |
12 |
7 |
5 |
0 |
班级获奖 (奖状上打印班级寝室长名字) |
一等奖 |
二等奖 |
三等奖 |
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2、综合类奖
依据三项评比内容总得分,评出:
寝室 |
五星级寝室 |
四星级寝室 |
三星级寝室 |
二星级寝室 |
一星级寝室 |
3号楼(男) |
3 |
5 |
10 |
若干 |
若干 |
7号楼(女) |
3 |
5 |
10 |
若干 |
若干 |
获“五星级寝室”称号的寝室将获得价值50元的生活用品奖励,寝室成员合影留念,照片在年级活动展板中展出,并对寝室颁发奖状,寝室长颁发荣誉证书;
获“四星级寝室”称号的寝室将获得价值30元的生活用品奖励,寝室成员合影留念,照片在年级活动展板中展出,并对寝室颁发奖状,寝室长颁发荣誉证书;
获“三星级寝室”称号的寝室将获得价值20元的生活用品奖励,寝室成员合影留念,照片在年级活动展板中展出,并对寝室颁发奖状,寝室长颁发荣誉证书。
获“二星级寝室”“一星级寝室”称号的寝室将获得奖状,寝室长获得荣誉证书。
3、单项类奖
根据检查过程中的细节情况,评选:
“最温馨寝室”、“最有学习氛围寝室”、 “最美卫生间寝室”、“最美生活物品摆放寝室”、“最美床铺寝室”、“最美鞋、箱包等物品摆放寝室”、“最美衣柜寝室”、“最美寝室门寝室”“最佳特色寝室”等,获“最佳特色寝室”的寝室,寝室成员合影留念,照片在年级活动展板中展出。
五、活动时间
1、准备阶段:11月2日——11月22日
2、评比时间:11月23日——11月30日
六、主办:2014级年级组
七、分工:1、检查、评比负责人:马晓琳 郑立勋 李俊青
执行人:二年级学生会宿管部
2、摄影负责人:张成林 执行人:摄影协会
3、后期汇总展示:一年级学生会宣传部
八、 “2014级寝管会”建议
留言板:可以在上面写一些祝福某人的话或对本宿舍的看法或者告诉某人要做某件事。
励志铭:每个人可以在自己床的墙壁上贴上一些目标、我的大学梦、座右铭或者一些单词、公式。
成果区:自己宿舍所得的荣誉或个人荣誉。
摆放区:学习用品以及生活用品、行李等的摆放。
随心所欲区:每个人的个人爱好、所写、所画等,但内容必须积极、健康向上。
标语区:可以在宿舍张贴一些“宿舍温馨标语”。