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河南省示范性普通高中
二年级12—13学年度上学期“班会课程开发”
发布时间：2013-01-30 11:35:11浏览量：694
    在21世纪知识经济、信息爆炸的浪潮中，在日益全球化的人才竞争中，学校特别是承上启下的高中学校，究竟能给社会提供什么？生产什么？是分数，是人才，是知识，是能力，还是品德？随着河南省新的课程改革逐渐深入，随着我校“三段六块、立体交叉”的课堂教学革命的逐渐深入，我们愈加清晰的认识到，学校的“产品”是课程，并且是有特色有创新的课程。只有独创管用的“校本课程”，才能促进师生共同成长，才能让学生学会、会学，教师善教乐教，才能提高学生的分数、能力、品德，进而让学生成长成才。

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    在学校党委、行政领导的指导下，二年级深入践行新课改理念，在班会课程开发上深入钻研，本学期取得了一定经验，积累了大量的素材。在年级组的指导下，二年级班主任群策群力，制定了《淮滨高级中学二年级班会课程开发实施方案》《班会观摩课活动评分标准》《二年级上期班会课程开发分工表》。各位班主任分工合作，精心实施；年级组加强管理，悉心指导；贾校长、马校长、陈主任多次亲临一线，观摩指导。最终就有了今天我们这本《班会课程汇编》。
    当然，还有很多不足、还有很多不当之处，但是我们一段探索的总结、经验的升华和智慧的碰撞。总难忘怀开发组的班主任集体开发、共同学习的场面，总难忘怀学生做主、自我教育的热烈班会场景。现结集成册，请各位同仁批评指正。
 
二年级组
2013年1月28日
附件《班会课程汇编》附后20130130114117783.doc