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河南省示范性普通高中
淮滨高中学生德育教育一月一主题之礼仪教育实施方案
发布时间：2015-05-06 17:00:43浏览量：506

一、实施背景

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，长期以来被人们作为衡量为人处事的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。

不学礼，无以立。文明礼仪是个人成长的根基，是社会发展的客观要求，是人类进步的重要标志。对学生进行文明礼仪教育既是提高学生素质、塑造健康人格的需要，也是学习和弘扬习总书记关于社会主义核心价值观重要论述的一个重要途径。

同时，也为了整合并提升学校各项文明活动以及《中学生日常行为规范》《中学生守则》教育的内涵与实质，进一步浓厚校园文明氛围，加强学校德育工作，为创建文明学校而努力。

二、指导思想

为进一步培育和践行社会主义核心价值观，贯彻落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》和《淮滨高中学生手册》，通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养。也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。

三、活动主题

创文明校园，做文明使者

四、组织机构

领导小组组长：马明东

副组长：王  昉   朱  凯

组员：各班班主任

五、实施办法

（一）第一阶段：宣传发动阶段（2015年5月9日至 15日）

1、召开学校德育工作会议，学习文件精神，全面领会“创文明校园，做文明使者”主题教育活动的意义和要求，并根据本方案布置活动工作。（负责：政教处）

2、利用国旗下讲话、校园广播、板报等教育阵地，向全体师生解读活动的目的、意义、背景以及活动方案等。（负责：政教处、团委）

3、各班召开“讲文明、懂礼仪”的主题班会。（负责：政教处）

①、各班主任组织学生学习《淮滨高中学生文明礼仪达标要求》（附）。让学生明白文明礼仪的重要性。

②、学生讲文明礼仪故事

③、中学生守则与日常行为规范

④、“现代中学生需要什么样的文明礼仪”班级讨论会 

（二）第二阶段（2015年5月16日至29日）：实施发展阶段（负责：政教处）

1、开展争做“文明高中生”的活动：（负责：政教处）年级自主策划进行一次义务劳动（铲除口香糖残渣）；改正自身一个不文明习惯；劝导班内同学纠正不文明习惯。

2、宿舍内务规范整理大赛。（负责：团委）

3、在教师队伍中开展“七不进课堂”活动：衣着不整不进课堂；佩戴首饰不进课堂；吸烟不进课堂；酒后不进课堂；非礼语言不进课堂；接打手机不进课堂；没有备好课不进课堂上课。树立榜样示范作。（负责：党支部）

（三）第三阶段（5月底）：总结、表彰阶段（负责：政教处）

1、开展“文明礼仪之星”评选活动。

2、对在组织活动中表现突出的班级结合到“文明班级”考核量化评比中。