在线观看国产精,午夜一级 片内射AV在线播放,波多野一区二区

河南省示范性普通高中
“追求生命自觉”主题征文三等奖 无奋斗 不青春 —— 青年教师自觉成长经历
发布时间：2019-07-14 07:27:49浏览量：571

时光如白驹过隙，转瞬即逝。还记得2006年的元旦佳节，我充满憧憬地在河师大举行的招聘会，正巧淮滨高中李明校长也在河师大招录青年教师，就这样我和李明校长在招聘会上不期相遇。依稀记得试讲时，李校长当场给我出的试讲题目，是让我讲“万有引力定律”这一节，随即李校长思索片刻说你还是试讲“平抛运动”这一节吧。最终我得到了李校长的认可，顺理成章地成为了淮滨高中的一位教师。回想曾经我这个07年毕业后初次站上三尺讲台给学生讲课的一幕幕场景仿佛就在昨天，尤其是第一届学生张洋在课堂上给我打气的场景令我记忆犹新，曾经的我是那样激情澎湃而又稍显羞涩……经历了这一切的我，不经意间已然在教师岗位上走过了12年。

来到淮滨高中，我们这些年轻教师之所以能迅速成长，归功于李校长的“三年立住脚、五年成骨干、十年成名师”的导师计划。至今还清晰地记得我的导师刘同华老师上课时的激情飞扬，教学智慧层出不穷，让我听了这节想下节，就这样一口气听了两年。为了让自己更快地成长，我还积极参加淮滨高中的赛课，按照“说-评-讲-说-评”的模式，练就了我的基本功。我坚信学习是促进青年教师成长的源头活水，只有具备了丰厚的积淀，才能催动我们成长的步伐。我坚持把学习放在首位，不断提升自己的教育教学水平，尤其注意学习学生心理学和班级管理艺术，我期待自己的物理教学能够更上一层楼，我期待自己能够成为学生的良师益友。

我认为一件事情用心做要比认真做效果更好，我特别注重探索教学方法，研究教育方式。李校长说：“认真只能把事情做对，用心才能把事情做好”。他提出了教师成长公式：成长＝经验＋反思。朱永新教授说：“中小学教师搞教育科研，就应该记录自己的教育现象，记录自己的感受，记录自己的思考，把这一个个‘珍珠’串起来，就是一条非常美丽的项链。”我想，也许所有的教育问题都有答案，而我想做的是通过反思去寻找更好的答案。

李明校长提出“教育：生命对生命的影响”，教育的价值在于在不断影响中追求生命自觉。我们应基于思想指导下的系统实践，不断探索引领生命自觉的途径：“通过点燃，激发自我创造精神，助力生命自信；通过点悟，唤醒自我发现意识，催发生命自明，通过点化。生成自我发展智慧，促进生命自觉。”

作为一名青年教师，我们有的是激情，有的是知识，有的是精力，有的是时间，但是如果想要高效地传道、授业、解惑，就需要做一个有心人，及时反思、总结，不断进步、提高。在实际教学中，我努力做到课前广思、课中慎思、课后反思，一堂课下来总会给自己打几个问号：这堂课的亮点是什么？缺点是什么？学生到底听懂吸收没有？今后怎么改进？我以自己对物理的热爱，以自己对物理知识的深度解读，让孩子们在物理学习中求知欲望和充满乐趣，充分激发出学生学习物理的积极性。

古人云：“亲其师，信其道。”作为一名青年教师，除了要不断提升自己的业务能力外，还要让孩子们从心底喜欢你、尊敬你、佩服你，这样你的班级管理才会事半功倍。当班主任10年来，我从茫然困惑到现在虽然还谈不上游刃有余，但也总结出了一套行之有效的方法。我认为，一个好的班集体一定要努力让每个学生都健康、快乐地成长，一定要让每个学生都深信“天生我材必有用”。作为班主任，应该做到心中有目标、眼中有学生、处处有教育，营造积极健康向上、个性张扬的班级氛围。“随风潜入夜，润物细无声”，一个成熟的班主任对学生的教育应该是无声的，是无处不在的。

12年的青春，于历史长河而言如同一朵转瞬即逝的浪花，对我的人生而言却是一段无比珍贵的黄金时期。回首这一程，在李明校长的“教育：生命对生命的影响”思想引领下，反思着，总结着，收获着，快乐着，阳光与风雨同行，成功与挫折并存，不敢说自己在教育岗位上取得了多少成绩，但是每一步我都踏下了自己坚实的脚印。