专业提升育人成才,修身立德润物无声
---记2018暑期化学学科培训活动
臧海涵
为了提高教师的专业素养,促进青年教师迅速成长,按照淮滨高级中学《2018暑期教师培训计划》的整体安排,2018年8月31日上午淮滨高中化学学科全体教师在拾珠录播教室开展培训。培训由三年级年级主任刘豫淮主持。
培训伊始,教师代表杨树锋老师对2018年高考理综化学考点具体剖析,分别从物质类别、实验基本操作、阿伏加德罗常数、同分异构体、元素推断及物质性质、原电池、实验操作、工业流程、化学原理、原子结构与性质各个方面进行分析总结。带领大家一起探讨高考呈现特点:高考内容主干化、生活化;专题知识全面化、深刻化;试题情景陌生化、前沿化。并从两个层面总结如何落实考点的得分:一 向规范化训练要效益;二 尊重规律,牢记规则。
随后,三年级化学组组长、化学组引路人孙一雷对于高三备考提了六个字:遗憾,计划,实效。遗憾:由于新课时对课本的掌握不扎实,导致一轮复习出现吃不透的现象,对此,要求我们打好基础,抓住课本,才能在高三的三轮复习中稳中求胜。计划:要求我们一定要安排好高三的三轮复习时间,确保每个阶段的内容都能够按质按量完成。并提出“零轮复习”,在他的带领下我们利用15天时间专门和学生一起研读历年高考真题,使学生心中能够明确定位高考考什么,怎么考,便于备战明年高考。
之后,张怀俊副主任着重强调了化学组的优良传统:以老带新,互帮互助。正是因为前辈们的悉心教导和不吝赐教,才使我们后辈在这个团结奋进的大家庭中能够干劲儿十足,目标明确!他再次强调三年备考中的重点:重视必修一,注意选修与必修课本的衔接,重视一轮复习,提前做好三轮复习的时间,课程计划安排,以便有条不紊地走向高考。
同时,邓鈃銒老师归纳了高考命题策略,浅谈高考备考方向,以2018高考理综卷为依托,对化学试题进行考点,难度,易错点,答题技巧,规范性等各个层次进行剖析,为青年教师树立榜样。张传俊老师主要就化学学科未来的规划进行总结,1、要对自己的教学生涯进行思考,对个人的成长进行设计。(教师发展规划)2、要根据课程标准对学科内容进行思考,对教学内容进行合理规划。(学科课程规划)3、要对自己的教学对象进行思考,对提高学生学科素养进行合理规划。(学生成长规划)并对教师发展规划进行细化: 一是总体规划:三年达到什么目标,五年达到什么目标,十年时应该是什么样的等等。二是具体规划:如科研上:想完成哪些课题研究、撰写几篇学术论文、发表多少文章、出几本书等等;教学上:教学设计的个性化、教学内容的系统把握、经验资料的整合等等。学科素养上:教法的改进、理念的更新、需要阅读的书目等等。
最后,高玉梅主任提出化学学科作为淮高的优秀学科要继续发扬学科精神,共铸团魂。团队层面要把化学组团结一心,兢兢业业的优良传统继续发扬下去,更要在个人层面做好常规工作,提高业务能力,注重个人成长的同时兼顾家庭幸福。
经过三个半小时的聆听学习和热烈讨论,在刘豫淮主任的带领和大家的积极参与下,淮滨高中2018暑期教师培训--化学学科的培训圆满结束。新的征程,新的希望,此次培训,让我们受益匪浅,收获颇多,我们将及时与组里其他教师进行教研交流,分享自己的收获,更好地服务我们高三化学的教学;使我们更加明确2019届高三化学复习的备考方向,高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期,也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段,高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩;同时,也会极大的推动了我校课堂教学改革的进程。