课题负责人 | 课 题 |
林颖 | 普通高中化学新课程探究性活动的策略研究 |
郭福善 | 普通高中英语阅读教育与评价融合的研究 |
刘佳军 | 普通高中语文新课程与学生自学能力培养的研究 |
吕锋军 | 物理学科讲评课课堂教学模式研究 |
刘溪 | 高中语文“三段六块 立体交叉”课堂教学分类建模 |
丁兴东 | 物理学科学生问题意识培养研究 |
温富江 | 新课改教学实践中师生角色的重新定位及其转变策略 |
李娜 | 语文学科讲评课课堂教学模式研究 |
王玉斌 | 普通高中新课程英语词汇教学研究 |
原兴耀 | 走出课堂,用实践构建淮滨新城 |
刘林 | “三段六块”指导下高效课堂构建策略 |
刘华英 | 语文学科课堂教学评价标准及评价方式研究 |
李新宇 | 新课标背景下语文课堂教学的几点误区及对策 |
崔滨海 | 高中生物教学模式的研究 |
张克玲 | 化学学科讲评课课堂教学模式研究 |
单雪娇 | 高中物理课改教学模式的研究 |
任虹 张淳淳 | 课中学习系统中,交互式学习和评价策略研究 |
王恩春 | 语文学科新授课课堂教学模式研究 |
李冬丽 刘艳梅 | 政治学科学生问题意识培养策略研究 |
夏硕 | 语文学科讲评课课堂模式研究 |
杨光涛 | 物理教学过程中的科学方法教育探索 |
程静 | 语文学科新授课课堂模式研究 |
张东 | 普通高中时事政治政策教育问题研究 |
田会海 | 政治学科学生问题意识培养策略研究 |
朱凯 | 普通高中英语写作教学与评价融合的研究 |