第三周“课堂教学革命”检查量化汇总表
年级 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四、周五、周六 中秋节放假 |
总 分 |
平均分 |
研究课 抽查记分 |
综合得 分 |
一 |
112 |
122 |
112 |
346 |
115 |
0 |
115 |
|
二 |
112 |
114 |
112 |
338 |
113 |
-2 |
111 |
|
三 |
118 |
110 |
108 |
336 |
112 |
+2 |
114 |
附:第三周(周二)抽查研究课情况
年级 |
节 次 |
学科 |
听课人数 |
作课人 |
学科组总人数 |
出勤率 |
得分 |
一 |
下午第三节 |
政治 |
3 |
1 |
7 |
71% |
0 |
上午第二节 |
历史 |
5 |
1 |
7 |
|||
二 |
上午第二节 |
生物 |
0 |
1 |
7 |
15% |
-2 |
下午第三节 |
历史 |
0 |
1 |
6 |
|||
三 |
上午第四节 |
历史 |
5 |
1 |
6 |
74% |
+2 |
上午第四节 |
化学 |
7 |
1 |
13 |
本期第三周“课堂教学革命”检查情况见上表。各年级一方面继续按照“三段六块、立体交叉”课堂教学模式开展教学活动,同时积极学习研究“两入四自”,探索构建简明课堂模式,将我校的“课堂教学革命”活动不断地推向深入。学生自主学习、合作探究、交流展示等优良的学习品质初步形成。教师进行问题教学、质疑解难、评价激励,课堂教学井然有序。然而,抽查研究课情况却发现个别年级学科落实不到位,只有布置,没有组织,作课人唱“独角戏”。望年级组查明原因,采取措施,认真组织抓好落实。
淮滨高中教科室