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河南省示范性普通高中
淮滨高中2013-2014学年度上期十月份“课堂教学革命”专项检查情况通报
发布时间：2013-11-06 11:08:42浏览量：530

为了推动我校“课堂教学革命”的逐步深入，在“三段六块、立体交叉”课堂教学模式的基础上，进一步打造“两入四自”简明高效的新型课堂教学模式。淮滨高中“课堂教学革命”检查组继续深入课堂例行检查。现将十月份检查量化结果通报如下：

一、 量化评比：

十月份“课堂教学革命”量化评比汇总表

年级

第六周

第七周

第八周

第九周

总分

平均分

一

103.7

116

105.5

108.8

434

108.5

二

107

109

106.5

109.2

432

107.9

三

105.7

99

108.3

108

421

105.3

按照“淮滨高中课堂教学革命检查实施方案”，给予本月综合量化评比第一名的一年级组奖励人民币1000元，以资鼓励。

二、工作实效：

1、各年级继续落实“三段六块、立体交叉”课堂教学模式及十八项行动策略。学生自主学习的习惯已经初步形成，学生自主学习的能力在逐步提高。学生在课堂上进行小组合作探究，积极进行展示交流。教师进行问题教学、智慧指导、激励评价。课堂教学活泼有序，严谨高效。

2、各年级结合学科特点，积极打造“两入四自”简明课堂模式。教师入心入境，学生自主、自纠、自清、自励。“学习重心前移、教学重心下移”正逐步得到落实。

3、各年级领导高度重视“课堂教学革命”活动的开展，很抓内部管理，积极争先创优。各年级每天对“课堂教学革命”进行自查，发现问题及时加以改进。

4、各年级各学科在开展“课堂教学革命”活动的同时，构建教师教学策略学习共同体，积极进行课题申报和课题研究。每周同课异构安排落实较好。

三、改进提高

检查中发现的问题主要有：个别班级部分学科教师的课改观念不强，不能坚持按照“三段六块、立体交叉”十八项行动策略实施教学。也有个别学科教师为应对检查搞形式主义的“作秀”现象。个别班级学生上课精力不集中，仍有学生睡觉的现象。望各年级进一步加强管理，及时改进提高，将“课堂教学革命”继续推向深入。