年级 | 学科 | 课题名称 | 负责人 | 成员 |
一 | 历史 | 高中历史教学中怎样落实德育 | 张富体 | 孙扬 马一男 马晶莹 |
一 | 物理 | 高中物理“两入四自”简明课堂模型初探 | 张帆 | 杨东升 |
一 | 地理 | 如何提高地理课堂学生参与的积极性 | 左刚 | 陈桂杏 王亚杰 |
一 | 语文 | 高中作文学生自主评价策略研究 | 刘佳军 | 凌端运 祝磊 郑巨龙 |
二 | 化学 | 化学史与高中化学教学 | 焦东兴 | 王世萍 马金飞 |
二 | 物理 | 高中物理教学中学生自主学习能力的培养 | 常福德 | 袁瑞 王立 杨大钧 |
二 | 生物 | “两入四自”背景下高中生物学课堂中问题情境的创设方法研究 | 李盼盼 | 郑权理 刘秀洋 李美玲 |
二 | 英语 | 高中英语阅读理解题型及解题技巧 | 王明坤 | 张敏 付宁 孙凤琴 |
三 | 语文 | 关于高效作文训练的几点思考 | 李新宇 | |
三 | 数学 | 关于数学一轮复习一些思考 | 邢浩 | 王金玲 |
三 | 物理 | 如何创设物理课堂教学情境 | 单雪娇 | 李振伟 刘丹 |
三 | 历史 | 浅谈如何提高高三历史一轮复习的有效性 | 霍燕荣 | |