随着我校“课堂教学革命”的逐步深入,在“三段六块、立体交叉”课堂教学模式的基础上,进一步打造“两入四自”简明高效的新型课堂教学模式。淮滨高中“课堂教学革命”检查组继续深入到各年级进行课堂检查,学校领导也对各年级课堂进行了巡查。现将11月份检查量化结果通报如下:
一、 量化评比:
11月份“课堂教学革命”量化评比汇总表
年级 |
第10周 |
第11周 |
第12周 |
第13周 |
总分 |
平均分 |
一 |
106.2 |
99.3 |
96.17 |
103.7 |
422.2 |
105.55 |
二 |
106.5 |
104 |
107.8 |
107.5 |
425.8 |
106.45 |
三 |
110 |
109.3 |
108.3 |
111 |
438.6 |
109.65 |
按照“淮滨高中课堂教学革命检查实施方案”,给予本月综合量化评比第一名的三年级组奖励人民币1000元,以资鼓励。
二、工作实效:
1、各年级继续落实“三段六块、立体交叉”课堂教学模式及十八项行动策略。学生自主学习的习惯已经初步形成,学生自主学习的能力在逐步提高。学生在课堂上进行小组合作探究,积极进行展示交流。教师进行问题教学、智慧指导、激励评价。课堂教学活泼有序,严谨高效。
2、各年级结合学科特点,积极打造“两入四自”简明课堂模式。教师入心入境,学生自主、自纠、自清、自励。“学习重心前移、教学重心下移”正逐步得到落实。
3、各年级领导高度重视“课堂教学革命”活动的开展,很抓内部管理,积极争先创优。各年级每天对“课堂教学革命”进行自查,发现问题及时加以改进。
4、各年级各学科在开展“课堂教学革命”活动的同时,构建教师教学策略学习共同体,积极进行课题申报和课题研究。每周同课异构安排落实较好。
5、一、二年级结合中段考试,开展“自主、自清、自纠、自励”研讨活动。一年级分科分班工作进行顺利。
三、改进提高
检查中发现的问题主要有:个别班级学生上课精力不集中,有部分学生上课睡觉、做与学习无关的事情;有个别班级的教师体罚学生站在教室外面听课。望各年级采取有力措施,进一步加强内部管理,将“课堂教学革命”继续推向深入。