年级 | 学科 | 课题 | 课题组负责人 | 课题组成员 |
一年级 | 语文 | 古诗词鉴赏步骤方法 | 凌端运 | 凌端运 祝磊 郑巨龙 |
数学 | 高中数学课堂教学改革初探 | 贺体亮 | 汤峰源 潘林 贺体亮 | |
浅谈高中数学教师如何适应新课改 | 孔展 | 宋海洋 关云云 林云飞 孔展 | ||
英语 | 高一英语课堂有效教学研究 | 李敏 | 张永辉 陈永曼 代肖 李敏 | |
物理 | 关于习题课落实课堂革命的措施 | 穆勤操 | 穆勤操 李明 刘昱妍 | |
化学 | 运用多元智能“问题连接体”优化化学教学设计 | 孙一雷 | 孙一雷 余帆 | |
生物 | 激发并维持学习兴趣,提高学生课堂参与度 | 路小红 | 刘丽 杜瑞 岳昌健 路小红 | |
政治 | 提高课堂实效 | 姜颖 | 高伟丽 陈慧君 田艳军 姜颖 | |
历史 | 新课改下的历史课堂展示 | 杨兰 | 张俊 张富体 孙扬 杨兰 | |
地理 | 基于地理思维品质培养的设问策略 | 左刚 | 左刚 陈桂杏 王亚杰 | |
二年级 | 语文 | 优化学习小组,提升课堂效益 | 李海颖 | 李海颖 高桂芳 陈莉 王娟 |
数学 | 激励评价策略研究 | 刘辉 | 张永侠 刘志诚 赵树清 刘辉 | |
英语 | 英语考试中的新课型 | 杨振 张云天 | 卓越 姜雯 杨振 张云天 | |
物理 | 普通高中物理教学中实施研究性学习存在的问题与对策 | 袁瑞 | 袁瑞 王立 常福德 杨大钧 | |
化学 | 利于学生“自主”学习方法控究 | 宋旭静 | 宋旭静 刘爱华 | |
生物 | 以学案为载体的高中生物网络教学实践研究 | 李美玲 | 李美玲 郑权理 周娟 刘秀洋 | |
政治 | 高中政治有效互动课堂教学模式初探 | 徐翔 | 何群 张江柱 任霍丽 徐翔 | |
历史 | 现在化客观与历史知识的建构 | 代柿江 | 余红华 李多涛 代柿江 | |
地理 | 高中地理防灾减灾教育浅析 | 金维辉 | 费辉 王红 史建光 金维辉 | |
三年级 | 语文 | 如何提高写作水平 | 张敏 | 李新宇 李娜 刘林 张敏 杨艳敏 |
高中语文二轮复习方略探究 | 夏硕 | 王恩春 程静 夏硕 刘世杰 刘华英 | ||
数学 | 在数学教学中如何对学生进行学法指导 | 任玉海 | 任玉海 杨磊 高晓凤 | |
立体几何二轮复习建议 | 李华 | 李华 朱生锋 胡利平 | ||
英语 | 从2014年高考英语《考纲》的变化看命题趋势 | 朱凯 | 朱凯 王玲玉 张欢 蒋正中 | |
物理 | 提高反思能力,实现有效教学 | 刘丹 | 刘丹 单雪娇 李振伟 | |
化学 | 高三化学复习指导方法 | 雷然 | 雷然 薛丹丹 李杏娜 张克玲 | |
生物 | 浅谈有效教学的反思和实施 | 张影 | 张影 李朝娟 | |
政治 | 二轮复习中政治个性化学案编写策略 | 任虹 | 任虹 林学付 董庆友 田会海 张侠 | |
历史 | 浅谈新课程理念下历史教学方式的变革 | 韩宝良 | 韩宝良 霍燕荣 董守贤 张爱武 王进磊 | |
地理 | 浅谈淮河流域的综合治理 | 原兴耀 | 王玉兰 郑瑞 刘鹏 原兴耀 王海燕 |