2011年,我校经河南省教育厅评估认定,被确定为河南省校本教研实验校,地理学科被确定为校本教研示范学科。
多年来,在李明校长的直接带领下,学校扎实开展校本教研,构建校本教研体系,也取得了丰硕成果。其中学校所开展的“微课题”研究活动,聚焦课堂的“说-评-讲-说-评+前后反思”教研系列活动,教师教学策略共同体的构建,“三段六块、立体交叉”课堂教学模式的探索和实施等受到省教育厅的关注和好评,在2012年全省校本教研阶段性会议上作过专题展示。“三段六块、立体交叉”课堂模式及课堂教学行动策略研究被评为2014年河南省基础教育科研成果一等奖。我校的校本教研阶段总结《开展教学策略研究,促进教师专业发展》被大象出版社出版的《校本教研与行动改进》一书收录发表。2014年4月9日在全省校本教研专题会上,我校荣获“河南省校本教研先进单位”称号,受到省教育厅的表彰。
以上成果和荣誉的取得,是淮高全体师生不断探索的结果。我们将在此基础上再接再励,不断完善我校的校本教研体系。
2014年4月10日