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河南省示范性普通高中
切磋琢磨 只为生命成长 —— 高三年级备考革新侧记
发布时间：2019-03-08 10:04:21浏览量：851


东风送暖，翠野启耕。

在这个万物复苏的三月，淮滨高中的高三学子正在生机勃发中盎然成长。为助力生命成长，促进高三学子能在2019的六月蜕变翱翔，学校启动了“重构备考复习、落实学习发生”的备考方案。本方案突出了三个重点，一是突出学案统帅下的“题型专题复习”；二是突出双向细目表统帅下的高强度精准考练；三是突出双向细目表指导下的学生自主复习。为此，高三年级在学校总体备考思想引领下，反复研讨备考策略、科学设定备考计划、各学科结合自身实际集体研讨，包学科领导深入学科组细致指导，目前，二轮复习的大幕已经徐徐拉开。

2019届高三政治组为落实学校总体备考思路，增强学生的学习自觉意识，围绕高三政治二轮复习的实际情况，开展了四个阶段的教研活动，淮滨高中党委委员、副校长、包政治学科领导刘溪全程参与并悉心指导。

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第一阶段，高三政治组于3月1日夜晚六点半在高三政治学科办公室围绕二轮复习开展了研讨会。包政治学科领导刘溪、刘杰、李俊青及高三全体政治教师参加了会议，会议主要围绕二轮复习学案的编制、知识专题的确定、复习时间具体安排等方面展开了广泛而深入的讨论。刘溪校长指出：本学期的二轮复习要以 “题型专题”带动知识专题，课前由学生完成学案发现问题，课中由教师针对问题点拨知识，以问题带动知识的深度理解和完整构建，并要求教师根据高考真题做变式训练，课后由学生自觉总结升华。会议确定高三政治学科组组长李森老师按照“说-评-讲-说-评”的方式上一节二轮复习示范课。

第二阶段，3月4日上午高三政治组开展课前“说-评”活动。备课组长李森根据上次研讨情况，初步确立了学案编制计划，并将学案内容分为研做真题、高考考向、预测训练、热点解读信息获取、知识体系整合归纳与课后反思六大模块。李森老师介绍了上课的流程，并概述了复习课的操作流程以及课件学案的同步使用。全体组员就李森老师的说课和学案展开了深入的讨论，最终确立了高三政治二轮复习学案的主要结构和二轮复习课应呈现的主要环节。

第三阶段，3月4日星期一下午第一节，学科组长李森在高三（25）班上了一节高考二轮复习示范课。包政治学科领导刘溪、李俊青参与了此次听课，在李森老师的课堂上以学案为依托，引导学生积极思考主动提出问题；引导学生依据高考考向总结真题涵盖的知识点；通过提问发现问题适时点拨；在题型专题的带动下串讲知识点。通过变式训练拓展知识，进一步强化对知识的理解。在课堂上留出5分钟由学生自主归纳知识体系。   

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第四阶段，3月4日星期一下午第二节，李森老师示范课上完后，高三政治组就这节示范课开展了课后“说-评”活动。学校党委委员、副校长、包政治学科领导刘溪全程参与，李俊青老师主持了研讨会，他们对高三政治学科的复习学案和示范课提出了诸多宝贵意见。经过深刻的研讨，学案在设计上最终确立明确的的结构了，强调了一课一案，在课堂上突出学生的学习自主性，发挥“学习小组”的作用，以学习前置问题驱动的方式带动学生自主探究思考解决问题。

通过对二轮复习的四次教研活动，让我们感受到学科团队的集体智慧。高三政治组将团结协作，取长补短，共同进步。相信在学校教育思想的引领下，在校领导的指导和关怀下，我们的二轮复习会真正带动学生的学习自觉，让课堂成为学生生命绽放精彩的舞台！

高三政治组：张淳淳