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河南省示范性普通高中
【教科室日志】淮滨高中“润心明道”国学经典读学心得之一
发布时间：2018-05-29 23:21:53浏览量：553

学习：成就美好人生

——读《论语》开篇有悟

河南省淮滨高级中学  刘  溪


《论语》开宗明义写道：

“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’” ——《论语·学而》

单从字面上解释就是：孔子说：学习知识并能按时温习，不是很愉快的事情吗？有志同道合的朋友从远方来，这难道不是一件值得高兴的事情吗？别人不了解我而我不恼怒，不也能称得上是君子吗？

不少教科书就是这么翻译的。

但作为一篇伟大著作的开篇，貌似不会这么简单。南宋朱熹对此评注：“此为书之首篇，故所记多务本之意，乃入道之门、积德之基、学者之先务也。”

仔细琢磨，其实孔子说这话其实是在讲学习的“三乐”，是总览全书的纲：

一乐：学以致用

第一句“学而时习之，不亦说乎？”里，有两个词的理解至为关键：“时”、“习”。在同一章，三个段落之后，孔子再一次使用了“时”字：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”而这个“时”的解释是时节，时机。“习”在古代繁体中其实是“習”，是“小鸟振翅”的意思 ，朱熹评注也说：“习，鸟数飞也”，如此，就可以把此处的“习”字理解为实践或者运用。这样，“学而时习之，不亦说乎？”就变成了“学到的东西有机会付诸于实践，这难道不是一件值得高兴的事情吗？”这句话的主旨是“学以致用”！隐含的意思是追求真理，并能在实践中获得检验、应用与完善，在实践中体现学习的价值，这才是令人开心的事！它不仅在描述学习、时机、实践与快乐的关系，而且一语道破了人生的真谛，孔子用最简单的话阐述了“快乐人生”这一个他的思想中最重要的主题，“学而时习之，不亦说乎！”实际上是人生观。

如此，就深刻地揭示了学习的第一大乐趣：学以致用！

二乐：传播真理

第二句“有朋自远方来，不亦乐乎？”的字面含义是“有志同道合的朋友从远方来，这难道不是一件值得高兴的事情吗？”在这一句里，有一个词令人费解，为什么专门写有朋友从“远方”来？古代的“朋友”是这样理解的：同门曰朋，同志曰友，有志同道合的朋友从远方到来，切磋琢磨，疑义相析，砥砺学问，共同感受知识的乐趣，这，该是孔子本节的主要意思吧。事实上，这一句隐含的含义是在讲传播真理，并被人们普遍重视甚至认同，这才是令人开心的事！

三乐：厚植德基

第三句“人不知而不愠，不亦君子乎？” 的字面含义是“别人不理解（你的思想）还能不生气，不也是君子应该具备的气度吗？”表面看来，是你的修养很好，对于别人的误解可以做到“宠辱不惊，看天上云卷云舒”。但仔细推敲，对于你的思想，为什么会出现别人无法理解的情况呢？隐含的含义是如果我们领悟或掌握到的真理不被别人理解或认同，那是因为这些真理过于艰深或太过超前，曲高而和寡，这时候，我们也不值得去生气啊。你现在需要做的就是继续加强学习和改进，通过不断地学习与反思，厚植品德的根基，相信在不久的将来就会被人理解和接受。

论语第一段开宗明义告诫人们，追求真理的不同层次与不同境遇。论述的是掌握真理、应用真理和传播真理，这里不仅指导人们如何实现自身价值，获得应该具有的愉悦情感体验，同时也告诫我们在不被别人理解或认同时，要加强自身修为，千万不要走向另一个极端。

文：刘溪    推荐：郑俊