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河南省示范性普通高中
一板在手 学习无忧
发布时间：2018-05-03 15:29:18浏览量：546

也许对许多老一辈的人来说，课堂理应是青砖灰瓦的房子，几条饱经沧桑的长板凳，以及板凳上求学心切的学子们。当然，也少不了一位教书先生，手执泛黄的书本，向学生们诉说着历史。随着时代的发展，耸立的高楼代替了原本的砖土房，木头板凳早已不见了踪影，黑板也被智能平板取代。而我们，理零B班的师生们，更是走在教育创新变革的最前线，我们紧跟时代潮流和国家教育政策指向，开展了智慧课堂，以信息化、可视化、高效化的的学习方式，开拓了一片新天地。

也许在很多人的印象中，掌上平板总是和娱乐、游戏相联系，它们似乎是将孩子推向“深渊”的罪魁祸首，如果说要“利用掌上平板来学习”估计会招致无数人的抨击。但事实真的如此么？ 

在接触智慧课堂之前，我也曾对此提出质疑，但在真正将它融入到学习生活中去时，才发现信息科技带来的无限能量与魅力。

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一、智慧课堂丰富教育资源。

对于理科班的学生来说，“刷题”早已成为了日常活动，而不少同学可能也曾为“刷什么题”而烦恼。对此，智慧课堂早有应对方法：平板中有丰富的题库，真正使学生们体会到了“一板在手，天下我有”的感觉。历年高考真题、名校试卷、精选模拟题、分块训练题……，这一切的一切都能在小小的平板上找出。不仅如此，倘若课堂上分了神，学习上有了遗漏怎么办呢？不用担心，只要打开平板上的课堂实录，调到疏漏之处，即可及时补救。

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二、智慧课堂方便师生互动。

做题做的多了自然会遇到一些不理解的难题，解析看不懂，同学都不会，怎么办？打开平板咨询老师，即可享受 “一对一辅导”待遇。要想成为一个真正优秀的学生，练习册怎么能满足我们刷题的要求？平板有方法：我们可以收到各科老师推送过来的课后作业，还可以将答案提交到答题卡上，这种方式可以使老师方便、直观地看到学生们的薄弱点，从而有针对性地给学生讲解，提高成绩so easy！

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三、智慧课堂提高学生积极性。

对于英语、语文、生物这些科目，本身就有些“催眠”的功效，再加上同学们每天夜里奋笔疾书直到深夜，白天都比较疲惫，这几科的“催眠”效果便更显著了。而智慧课堂却有一项避免同学们”会周公“的技能，那就是“发起作题，在线抢答”环节，每当听到这几个字，同学们都会精神抖擞，热情饱满。特别是在英语课堂上，老师选取速度最快、答案最正确的前三名同学给予加分奖励，同学们每到这时候就会打起十二分的精神，因为大家都想登上前三名的宝座，所以每个同学都认真认真再认真，生怕慢了半拍。结果出来后，挤上前三名的同学自然非常自豪，而未上榜的同学只得捶胸顿足，仰天长啸，期待下一次能迎头赶上。没有跟上老师思路的同学在这时也会被老师捉到现行，因为未作答的同学的名字会在大屏幕上“展览”。

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智慧课堂真正做到了使课堂生动有趣，充满激情，让教室成为学生既能更好更快地学知识，又能享受轻松快乐的地方。智慧课堂，让学习随时随地发生。

指导老师 郑立勋 洪丹丹

核稿：詹小军

图片：郑俊