河南省淮滨高级中学始建于1958年，2004年被命名为“信阳市示范性普通高中”，2007年被命名为“河南省示范性普通高中”。学校设施完善，环境优美，占地近350亩，建筑面积近20万平方米。校园绿树环绕，布局合理，整洁而富有灵气，恢宏而不失秀美。多媒体教室、录播教室、计算机房、语音室、无线广播发射系统、闭路电视系统、校园网络系统等教学设施齐全，大型塑胶田径场、足球场、篮球场、排球场、乒乓球场、羽毛球场等体育运动场所完备。另外还有音乐、美术......
今天,河南省教育厅公布了2021年全省基础教育教学成果的奖获奖名单（教基〔2021〕284号）。我校申报的2项成果均获奖，其中李明校长主持的《教育：在影响中追求生命自觉——普通高中特色化发展实践研究》获一等奖；臧传发副校长主持的《“小组合作式学习”课堂教学中学生资源开发利用策略研究》获三等奖。
以上项目是我校践行“教育：在影响中追求生命自觉”的重要体现，是淮滨高中多年坚持特色发展所探索形成的基本理念和创新路径，是“教育：生命对生命的影响”教育思想在课堂教学改革中的有效落地。通过分享经验、推广成果，我们构建了学校发展联盟，在不同区域不同类型学校进行实践检验，凝聚共识，发挥了示范引领作用。
“教育：在影响中追求生命自觉”是淮滨高中校长李明基于长期办学实践，通过对教育现象的不停思考、对教育本质的不断追问而凝练形成的教育思想及教育追求。基于思想引领，学校坚持开展特色发展实践研究，通过实践研究，我们厘清了“特色发展”内涵，更新了教育理念，凝练了办学思想，形成了价值追求，探索了实践路径，增强了理论自信，提升了办学品位。
《“小组合作式学习”课堂教学中学生资源开发利用策略研究》成果也是我校教育思想和价值导向实践中的成果之一。基于“让学习发生”的课堂教学改革，通过生命与生命的对话，唤醒学生的自觉意识，促进学生勤于追问、乐于探究、勇于思辨的学习品质的形成。在生命对话中点悟生命，激发潜能，自主学习，主动探究，从知识建构走向学习自觉。
多年来，淮滨高中坚持思想引领下的系统实践，积极探索普通高中特色发展路径，贯彻落实“学校教育是生命对生命的影响，课堂教学是生命与生命的对话”思想理念，形成了学校共同价值追求——“为学生的生活幸福奠基、为学生的生命精彩引航、为学生的使命担当铸魂”。
基于影响的教育行为观，教师是学生心灵的启迪者、精神的激发者、品质的化育者，其品格素养和专业能力，直接关系着影响的效果。为了建设一支无愧于学生生命引路人的高素质的教师队伍，淮滨高中把教师成长作为学校工作的第一要务，从生命相互影响的高度提升教师价值追求、规划教师发展路径，构建基于师德涵养与教育科研的教师成长体系，充分发挥教师在生命引领中点悟心灵、点燃精神、点化智慧的作用，增强教师自我提升意识，激发教师主动发展热情，铸造教师自我担当精神，引领教师在思想彰显和价值实现中走向发展自觉。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！一方面，我们欣喜于多年努力所取得的成果；另一方面，我们也清楚，随着时代的发展，新形势下学校特色化发展还会面临新的课题。今后，我们还将结合教育教学改革的目标任务，继续深入而系统地开展实践研究，坚定地行走在追求生命自觉的大道上。
2021年河南省基础教育教学成果奖获奖名单
（信 阳）
获奖名单来源：河南省教育厅
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